选择题:合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。A.教师的主导教学 B.独立完成作业 C.家庭作业 D.个别课堂练习

题目内容:

合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。

A.教师的主导教学 B.独立完成作业 C.家庭作业 D.个别课堂练习

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答案解析:

布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是()。A.知识与技能习得的心理过程 B.知识与技能的心理表征 C.知识向技能转化的规律 D.知识学习情境与其测量情境的变

布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是()。A.知识与技能习得的心理过程 B.知识与技能的心理表征 C.知识向技能转化的规律 D.知识学习情境与其测量情境的变

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课程教学环境包括课堂物理环境和{pz_填空}两个方面。

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布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结,而是主动地形成{pz_填空}。(2009年天津)

布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结,而是主动地形成{pz_填空}。(2009年天津)

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任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的各种{pz_填空}。

任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的各种{pz_填空}。

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