选择题:合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。A.教师的主导教学 B.独立完成作业 C.家庭作业 D.个别课堂练习 题目分类: 教育学、心理学(小学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。 A.教师的主导教学 B.独立完成作业 C.家庭作业 D.个别课堂练习 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是()。A.知识与技能习得的心理过程 B.知识与技能的心理表征 C.知识向技能转化的规律 D.知识学习情境与其测量情境的变 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是()。A.知识与技能习得的心理过程 B.知识与技能的心理表征 C.知识向技能转化的规律 D.知识学习情境与其测量情境的变 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结,而是主动地形成{pz_填空}。(2009年天津) 布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结,而是主动地形成{pz_填空}。(2009年天津) 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案