榜样包括伟人的典范、()的示范和()等。A.榜样老师的示范B.伟人学生中的榜样C.教育者学生中的好榜样D.榜样三好学生

榜样包括伟人的典范、()的示范和()等。A.榜样老师的示范B.伟人学生中的榜样C.教育者学生中的好榜样D.榜样三好学生

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“学会关心”是下列哪个德育模式所强调的?()A.认知模式B.体谅模式C.价值澄清模式D.社会学习模式

“学会关心”是下列哪个德育模式所强调的?()A.认知模式B.体谅模式C.价值澄清模式D.社会学习模式

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()是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。A.德育内容B.道德行为标准...

()是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。A.德育内容B.道德行为标准...

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问题解决的过程可分为四个阶段,即( )、理解问题、提出假设和检验假设。

问题解决的过程可分为四个阶段,即( )、理解问题、提出假设和检验假设。

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怎样提高学生的问题解决能力?(2009年,吉林)

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