选择题:()是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。A.德育内容B.道德行为标准...

  • 题目分类: 教师招聘(中学)
  • 题目类型:选择题
  • 号外号外:注册会员即送体验阅读点!
题目内容:

()是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。 A.德育内容 B.道德行为标准 C.德育方法 D.德育目标

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

问题解决的过程可分为四个阶段,即( )、理解问题、提出假设和检验假设。

问题解决的过程可分为四个阶段,即( )、理解问题、提出假设和检验假设。

查看答案

怎样提高学生的问题解决能力?(2009年,吉林)

怎样提高学生的问题解决能力?(2009年,吉林)

查看答案

问题解决的特征为()。A.认知性操作B.操作复杂性C.目标指向性D.问题空间性E.操作系列性

问题解决的特征为()。A.认知性操作B.操作复杂性C.目标指向性D.问题空间性E.操作系列性

查看答案

分组教学也是集体教学的一种形式,一般可分为( )分组和( )分组。

分组教学也是集体教学的一种形式,一般可分为( )分组和( )分组。

查看答案

通常情况下,实际课堂教学采用( ),以教师的说明和解释为主来达到教育目的,这种方式不能考查反映的强化作用和学生的理解程度。

通常情况下,实际课堂教学采用( ),以教师的说明和解释为主来达到教育目的,这种方式不能考查反映的强化作用和学生的理解程度。

查看答案