题目内容：
“揠苗助长”违背了人的身心发展的（ ）。
A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.个别差异性
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：“揠苗助长”违背了人的身心发展的（ ）。A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.个别差异性
- 题目分类： 综合素质(中学)
- 题目类型：选择题
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“十个手指各有长短”说明了学生发展过程中存在（ ）A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.差异性
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星期二的早上，天上下起了鹅毛大雪。王老师走进教堂，笑容满面地对同学们说：“大家看，外面的雪景多漂亮!今天这节语文课让我们一起走进雪的世界，好好玩一下吧!”...
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实施素质教育，就是要坚持以“教育要（ ）”的思想为指导。A.面向世界 B.面向现代化 C.面向未来 D.面向学生
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现有的考试成绩无法决定学生未来的发展情况，（ ）的能力，才会使学生受益终身。A.掌握新概念 B.做出新选择 C.研究新情况 D.适应新环境
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在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。此时，老师应采取的合理措施是（ ）。A.因势利导，鼓励学生课后探究 B.及时干预，强行
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