班杜拉把强化分为三种:直接强化、替代强化与{pz_填空}。

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根据埃里克森的人格发展理论,6—11岁儿童发展的主要任务是培养{pz_填空}。

根据埃里克森的人格发展理论,6—11岁儿童发展的主要任务是培养{pz_填空}。

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目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。A.男优于女 B.男女总体水平大致相等 C.女优于男 D.男性智力分布的离散程度比女性小

目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。A.男优于女 B.男女总体水平大致相等 C.女优于男 D.男性智力分布的离散程度比女性小

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埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是()。A.勤奋感对自卑感 B.主动感对内疚感

埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是()。A.勤奋感对自卑感 B.主动感对内疚感

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