题目内容：
数学的三个基本思想不包括( )。
A.建模 B.抽象 C.猜想 D.推理
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：数学的三个基本思想不包括( )。A.建模 B.抽象 C.猜想 D.推理
- 题目分类： 数学学科知识与教学能力
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
阅读案例。并回答问题案例：下面是“等腰三角形”教学片段的描述，阅读并回答问题：片段一：请同学们把一张长方形的纸片对折，剪去(或用刀子裁)一个角，再把它...
阅读案例。并回答问题案例：下面是“等腰三角形”教学片段的描述，阅读并回答问题：片段一：请同学们把一张长方形的纸片对折，剪去(或用刀子裁)一个角，再把它...
转一周所得空间区域的体积。?
转一周所得空间区域的体积。?
一盒中装有9张各写有一个数字的卡片，其中4张卡片上的数字是l，3张卡片上的数字是2，2张卡片上的数字是3，从盒中任取3张卡片。(1)求所取3张卡片上的...
一盒中装有9张各写有一个数字的卡片，其中4张卡片上的数字是l，3张卡片上的数字是2，2张卡片上的数字是3，从盒中任取3张卡片。(1)求所取3张卡片上的...
已知f(x)，g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数，且f(x)一g(x)=X3+x2+1，则f(1)+g(1)=( )。A.-3 B.-1 C.1
已知f(x)，g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数，且f(x)一g(x)=X3+x2+1，则f(1)+g(1)=( )。A.-3 B.-1 C.1
案例：阅读下列有关“_元一次方程的实践与探索”教学片段。 (多媒体展示)学校需要制作一块广告牌，请来两名工人。已知师傅单独完成需4天，徒弟 单独完...
案例：阅读下列有关“_元一次方程的实践与探索”教学片段。 (多媒体展示)学校需要制作一块广告牌，请来两名工人。已知师傅单独完成需4天，徒弟 单独完...