选择题:政治经济制度对教育的制约体现在哪些方面? 题目分类: 教育学、心理学(中学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 政治经济制度对教育的制约体现在哪些方面? 答案解析:
学校生活中最为重要的组成部分是()。A.师生的交互作用 B.学生个人的身心特征 C.同伴群体的影响 D.社区的影响 学校生活中最为重要的组成部分是()。A.师生的交互作用 B.学生个人的身心特征 C.同伴群体的影响 D.社区的影响 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
决定教育事业发展规模和速度的是()。A.科学技术 B.政治经济制度 C.文化 D.生产力 决定教育事业发展规模和速度的是()。A.科学技术 B.政治经济制度 C.文化 D.生产力 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
1{pz_填空}虽是一个独立的成分,但它始终贯穿在整个教学过程中,包括教学之前对教学设计效果的预测和评判、在教学过程中对教学的监视和分析以及在教学之后的检... 1{pz_填空}虽是一个独立的成分,但它始终贯穿在整个教学过程中,包括教学之前对教学设计效果的预测和评判、在教学过程中对教学的监视和分析以及在教学之后的检... 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
教育心理学的作用体现在()。A.帮助教师准确地了解问题 B.为实际教学提供科学的理论指导 C.帮助教师预测并干预学生 D.帮助教师了解学生的心理疾病 E.帮助教 教育心理学的作用体现在()。A.帮助教师准确地了解问题 B.为实际教学提供科学的理论指导 C.帮助教师预测并干预学生 D.帮助教师了解学生的心理疾病 E.帮助教 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是()。A.卡普杰列夫 B.桑代克 C.乌申斯基 D.维果斯基 在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是()。A.卡普杰列夫 B.桑代克 C.乌申斯基 D.维果斯基 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案