题目内容：
1{pz_填空}虽是一个独立的成分，但它始终贯穿在整个教学过程中，包括教学之前对教学设计效果的预测和评判、在教学过程中对教学的监视和分析以及在教学之后的检验、反思。
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：1{pz_填空}虽是一个独立的成分，但它始终贯穿在整个教学过程中，包括教学之前对教学设计效果的预测和评判、在教学过程中对教学的监视和分析以及在教学之后的检...
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
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教育心理学的作用体现在（）。A.帮助教师准确地了解问题 B.为实际教学提供科学的理论指导 C.帮助教师预测并干预学生 D.帮助教师了解学生的心理疾病 E.帮助教
教育心理学的作用体现在（）。A.帮助教师准确地了解问题 B.为实际教学提供科学的理论指导 C.帮助教师预测并干预学生 D.帮助教师了解学生的心理疾病 E.帮助教
在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）。A.卡普杰列夫 B.桑代克 C.乌申斯基 D.维果斯基
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下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。A.描述 B.监测 C.解释 D.预测
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教育心理学的发展分为初创时期、{pz_填空}、成熟时期和完善时期。
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学习教育心理学对教师主要有哪些作用?
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