选择题:女性,30岁,半年来肥胖,皮肤出现痤疮、紫纹,化验血皮质醇增高,血糖增高,小剂量地塞米松抑制试验血皮质醇较对照低38%,大剂量地塞米松抑制试验血皮质醇较对...

  • 题目分类: 研究生-西医综合
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

女性,30岁,半年来肥胖,皮肤出现痤疮、紫纹,化验血皮质醇增高,血糖增高,小剂量地塞米松抑制试验血皮质醇较对照低38%,大剂量地塞米松抑制试验血皮质醇较对照低78%。该患者最可能的诊断是

A.肾上腺皮质腺瘤 B.肾上腺皮质腺癌 C. Cushing病 D.异位ACTH综合征

参考答案:

样品测试操作步骤:取水样()混匀水样(也可少取样品)于()锥形瓶中,加入()硫酸,混匀,加入()0.01mol/L高锰酸钾溶液,摇匀,立即放

样品测试操作步骤:取水样()混匀水样(也可少取样品)于()锥形瓶中,加入()硫酸,混匀,加入()0.01mol/L高锰酸钾溶液,摇匀,立即放入()中,加热()(从水浴重新沸腾起计时)。

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分析作用在流体上的作用力,按作用方式不同,可分为两类:质量力和()A.惯性力B.摩擦力C.万有引力D.表面力

分析作用在流体上的作用力,按作用方式不同,可分为两类:质量力和()A.惯性力B.摩擦力C.万有引力D.表面力

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皮质醇增多症最常见的病因是A.原发性肾上腺皮质腺癌 B.原发性肾上腺皮质腺瘤 C.垂体ACTH分泌过多 D.异位ACTH综合征

皮质醇增多症最常见的病因是A.原发性肾上腺皮质腺癌 B.原发性肾上腺皮质腺瘤 C.垂体ACTH分泌过多 D.异位ACTH综合征

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李老师在教学工作中能够考虑到学生的差异性,会针对不同个性的学生采用不同的教育方式。这说明李老师处于富勒教师成长理论中的哪一阶段?()A.关注

李老师在教学工作中能够考虑到学生的差异性,会针对不同个性的学生采用不同的教育方式。这说明李老师处于富勒教师成长理论中的哪一阶段?()A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注适应阶段

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