学科课程与活动课程相比,它的缺点是()。A.忽视知识本身的逻辑顺序 B.不利于学生联系社会实践.忽视学生的兴趣和需要 C.忽视知识的系统性、整体性 D.强调要以

学科课程与活动课程相比,它的缺点是()。A.忽视知识本身的逻辑顺序 B.不利于学生联系社会实践.忽视学生的兴趣和需要 C.忽视知识的系统性、整体性 D.强调要以

查看答案

#_9已成为现代教育的发展趋势,成为现代教育和古代教育的分水岭。

#_9已成为现代教育的发展趋势,成为现代教育和古代教育的分水岭。

查看答案

《学记》中要求“学不躐等”、“不陵节而施”,反映了()教学原则。A.直观性 B.启发性 C.巩固性 D.循序渐进性 E.因材施教

《学记》中要求“学不躐等”、“不陵节而施”,反映了()教学原则。A.直观性 B.启发性 C.巩固性 D.循序渐进性 E.因材施教

查看答案