选择题:在教学崔颢的《黄鹤楼》时,教师举例帮助学生理解“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”这句诗所表达的游子的悲苦心情,下列不能作为例子使用的是(  )A.王建《十五日夜

题目内容:

在教学崔颢的《黄鹤楼》时,教师举例帮助学生理解“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”这句诗所表达的游子的悲苦心情,下列不能作为例子使用的是(  )

A.王建《十五日夜望月寄杜郎中>(今夜月明人尽望,不知秋思落谁家) B.李白《春夜洛城闻笛:》(此夜曲中闻折柳,何人不起故国情) C.白居易《长恨歌》(天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期) D.马致远《天净沙·秋思》(夕阳西下,断肠人雀天涯)

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

阅读综合性学习《脚踏一方土》教学实录(节选)师:请同学们跟着老师用心写两个字“母亲”,我们把什么人称作“母亲”呢生:把生我的妈妈称作“母亲”。...

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阅读下面一位教师关于《五柳先生传》的一个教学设计片断,回答下面的问题。师:在这篇课文里,作者多次使用了一个字,你能在听完课文录音后就找到它吗生1:...

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如果让你对学生讲述“每假借于藏书之家”这句话,以下讲解角度不正确的一项是(  )A.让学生在翻译时注意此句中的“假”和“腰白玉之环”中的“腰”一样,都是名词活用

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制定保险规划的原则包括( )。A.转移风险原则B.合理避税原则C.量力而行的原则D.分析客户保险需要E.客户利益至上原则

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