题目内容：
如何培养学生的创造性人格?
答案解析：
选择题：如何培养学生的创造性人格?
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
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常用的训练学生创造性思维的方法有发散思维训练、{pz_填空}、自我设计训练和{pz_填空}。
常用的训练学生创造性思维的方法有发散思维训练、{pz_填空}、自我设计训练和{pz_填空}。
关于问题的种类，对代数式进行因式分解属于（）。A.一般问题 B.有结构问题 C.无结构问题 D.特殊问题
关于问题的种类，对代数式进行因式分解属于（）。A.一般问题 B.有结构问题 C.无结构问题 D.特殊问题
有人记忆马克思生日“1818年5月5日”时联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭。”是运用了哪种记忆术?（）A.缩简 B.谐音联想法 C.关键词法 D.
有人记忆马克思生日“1818年5月5日”时联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭。”是运用了哪种记忆术?（）A.缩简 B.谐音联想法 C.关键词法 D.
一个学生根据自己的学习总目标，对学习时间做出总安排，并列出学习日程安排表。这种学习策略属于（）。(2009年湖南)A.认知策略 B.元认知策略 C.资源管理策略
一个学生根据自己的学习总目标，对学习时间做出总安排，并列出学习日程安排表。这种学习策略属于（）。(2009年湖南)A.认知策略 B.元认知策略 C.资源管理策略
简述常用的精细加工策略。
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