选择题:一个学生根据自己的学习总目标,对学习时间做出总安排,并列出学习日程安排表。这种学习策略属于()。(2009年湖南)A.认知策略 B.元认知策略 C.资源管理策略 题目分类: 教育学、心理学(小学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 一个学生根据自己的学习总目标,对学习时间做出总安排,并列出学习日程安排表。这种学习策略属于()。(2009年湖南) A.认知策略 B.元认知策略 C.资源管理策略 D.精细加工策略 参考答案: 答案解析:
学习策略的构成因素主要包括{pz_填空}、学习的调节与控制和{pz_填空}。 学习策略的构成因素主要包括{pz_填空}、学习的调节与控制和{pz_填空}。 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
以下属于元认知计划策略的是()。A.对注意加以跟踪 B.设置学习目标 C.浏览阅读材料 D.产生待回答的问题 E.分析如何完成学习任务 以下属于元认知计划策略的是()。A.对注意加以跟踪 B.设置学习目标 C.浏览阅读材料 D.产生待回答的问题 E.分析如何完成学习任务 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
交互式教学模式旨在教学生哪几种策略?()A.总结 B.提问 C.析疑 D.预测 E.复习 交互式教学模式旨在教学生哪几种策略?()A.总结 B.提问 C.析疑 D.预测 E.复习 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案