选择题:某些学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习,这样的学习动机属于()。A.内部动机 B.外部动机 C.高尚的动机 D.远景的间接动机 题目分类: 教育学、心理学(小学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 某些学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习,这样的学习动机属于()。 A.内部动机 B.外部动机 C.高尚的动机 D.远景的间接动机 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
在日常学习生活中,教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感,这属于()。A.直接强化 B.替代性强化 C.自我强化 D.负强化 在日常学习生活中,教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感,这属于()。A.直接强化 B.替代性强化 C.自我强化 D.负强化 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
根据学习动机与学习活动的关系,把学习动机分为{pz_填空}和{pz_填空}。 根据学习动机与学习活动的关系,把学习动机分为{pz_填空}和{pz_填空}。 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
自我提高内驱力和附属内驱力属于()。A.内部动机 B.外部动机 C.直接动机 D.间接动机 自我提高内驱力和附属内驱力属于()。A.内部动机 B.外部动机 C.直接动机 D.间接动机 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案