题目内容：
桑代克提出的学习迁移理论是（）。
A.形式训练说 B.经验泛化说 C.共同要素说 D.关系转换说
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：桑代克提出的学习迁移理论是（）。A.形式训练说 B.经验泛化说 C.共同要素说 D.关系转换说
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
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儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是（）。A.知识的迁移 B.技能的迁移 C.行为规范的迁移 D.学习经验的迁移
儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是（）。A.知识的迁移 B.技能的迁移 C.行为规范的迁移 D.学习经验的迁移
“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（）。(2010年，山东)A.逆向迁移 B.负迁移 C.垂直迁移 D.一般迁移
“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（）。(2010年，山东)A.逆向迁移 B.负迁移 C.垂直迁移 D.一般迁移
结合实际谈谈影响迁移的主要因素。
结合实际谈谈影响迁移的主要因素。
从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、{pz_填空}、网络化。
从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、{pz_填空}、网络化。
下列属于正迁移的是（）。A.数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响 B.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为 C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响
下列属于正迁移的是（）。A.数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响 B.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为 C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响