选择题:彭老师在给学生上阅读课时,突然,有学生兴奋地喊起来:“哇,好大一只鸟啊!”同学们立刻把目光都移向了窗外,好奇地问:“在哪儿啊”显然,他们的注意力转到了教室外那只

  • 题目分类:教师招聘
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

彭老师在给学生上阅读课时,突然,有学生兴奋地喊起来:“哇,好大一只鸟啊!”同学们立刻把目光都移向了窗外,好奇地问:“在哪儿啊”显然,他们的注意力转到了教室外那只大鸟上。彭老师灵机一动,也表现出强烈的好奇心,急切地问:“在哪里”彭老师顺着孩子们手指的方向望去,果然有一只漂亮的大鸟,大鸟受了惊,飞走了。

同学们只好回到座位上,意犹未尽。彭老师见状打开了话题:“同学们,你们为什么喜欢这只鸟啊”“因为很好看,因为它长得很大,很美丽……”学生们争先恐后说个不停,顿时又变得兴趣盎然。下课铃响了,彭老师笑眯眯地对学生们说:“今天晚上的抄写作业取消了,回家后每人写一篇短文,描述你们看到的那只大鸟,并把自己看鸟的心情写进去,有兴趣的同学可以去查相关资料,明天在课上我们一起交流。”

彭老师的做法符合现代教学的什么理念(  )

A.尊重学生的兴趣与爱好

B.利用教学机智,把突发事件转化为有意义的教学活动

C.适当地发挥了教师的主导作用

D.充分调动了学生的主动性

E.教学是课程创生和开发的过程

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】

请指出张主任的做法有哪些不当之处(  )

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根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和(  )。

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通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是(  )。

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在环境与教育的作用问题上,(  )认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水,但不是种子,自我潜能才是人性的种子。

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柏拉图认为理性的培养是教育目的论的核心。(  )

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