题目内容：
在环境与教育的作用问题上，（ ）认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水，但不是种子，自我潜能才是人性的种子。
A.行为主义学习理论
B.认知结构学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：在环境与教育的作用问题上，（ ）认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水，但不是种子，自我潜能才是人性的种子。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
柏拉图认为理性的培养是教育目的论的核心。（ ）
柏拉图认为理性的培养是教育目的论的核心。（ ）
在某班，甲同学以前是一个自觉学习的好孩子，自从父母离异后，上课经常走神，也不按时完成作业；乙同学因被教师辱骂而厌恶上课，经常逃学玩游戏：甲乙两位同学的成绩都下降
在某班，甲同学以前是一个自觉学习的好孩子，自从父母离异后，上课经常走神，也不按时完成作业；乙同学因被教师辱骂而厌恶上课，经常逃学玩游戏：甲乙两位同学的成绩都下降了。 甲同学的学习成绩下降是哪里没有得到
实验法是教育心理学研究最基本、最普遍的方法。（ ）
实验法是教育心理学研究最基本、最普遍的方法。（ ）
司机在看见“减速慢行”的标志后，马上放慢车速，这是（ ）。
司机在看见“减速慢行”的标志后，马上放慢车速，这是（ ）。
工程项目不同于一般项目的特点是( )。
工程项目不同于一般项目的特点是( )。