题目内容：
课程目标的依据主要有哪些方面?（）
A.对学生的研究
B.对教师的研究
C.对社会的研究
D.对学科的研究
E.对教材的研究
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：课程目标的依据主要有哪些方面?（）
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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青年期（）内驱力是学生学习的主要动机。
青年期（）内驱力是学生学习的主要动机。
“一种思考教育问题的方式，要求教师具有作出理性选择并对这些选择承担责任的能力”是指（）。
“一种思考教育问题的方式，要求教师具有作出理性选择并对这些选择承担责任的能力”是指（）。
在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。
在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。
班主任的领导方式一般可分为三种类型：权威型、放任型和（）。
班主任的领导方式一般可分为三种类型：权威型、放任型和（）。
问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。
问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。