题目内容：
问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。
A.刺激情境
B.既定疑问
C.思维状态
D.思维起点
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金，就构成了（）。
学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金，就构成了（）。
教师在课堂上要求学生列举出日常生活中有关圆形的物体，如球、盘子、碟片等，是采取哪种方法训练学生的发散思维?（）
教师在课堂上要求学生列举出日常生活中有关圆形的物体，如球、盘子、碟片等，是采取哪种方法训练学生的发散思维?（）
进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这是德育的（）
进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这是德育的（）
教学评价主要包括：对学生学业成绩的评价，（）和进行课程评价。
教学评价主要包括：对学生学业成绩的评价，（）和进行课程评价。
将“青蛙一桌子”想象为青蛙在桌子上跳来跳去，是运用了哪种记忆术?（）
将“青蛙一桌子”想象为青蛙在桌子上跳来跳去，是运用了哪种记忆术?（）