选择题:《普通高中语文课程标准(实验)》指出,要“构建开放、有序的语文课程”,对这一理念阐释不正确的一项是( )。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

《普通高中语文课程标准(实验)》指出,要“构建开放、有序的语文课程”,对这一理念阐释不正确的一项是( )。

A.具有相对稳定的结构系统,形成富有弹性的实施机制

B.联系学生生活,加强语文实践,沟通古今中外,面向未来世界

C.按照具体实践和学生需求,有选择地、创造性地设计和实施课程

D.从学习需求的共性出发,激发学生的潜在能力,增强课程的统一性

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

学习《念奴娇?赤壁怀古》,在引导学生品味诗歌语言,赏析意境之前,教师播放赤壁实景图片并配以磅礴的音乐,下列对该教学资源使用的评价,不恰当的是( )。

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学习《记念刘和珍君》,教师向学生介绍其他叙事性散文,下列合适的是( )。

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阅读某教师关于写作教学的论文片段,按照要求答题。写作陈述性知识旨在探寻写作的特点、规律、知识、原理等,以形成系统的知识体系为目的。写作策略性知识侧重写作的具体方

阅读某教师关于写作教学的论文片段,按照要求答题。写作陈述性知识旨在探寻写作的特点、规律、知识、原理等,以形成系统的知识体系为目的。写作策略性知识侧重写作的具体方法、方略、步骤、措施等,以培养基本的操作

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某选修教材设置了“应用文阅读”专题,该专题在《普通高中语文课程标准(实验)》规定的选修课程系列中,属于哪个系列?( )

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指导话题作文“春光无限好”时,教师建议学生引用描写春色的古诗名句,增加文章的文化意蕴,下列名句合适的是( )。

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