西畴小学教师招聘2023年考试真题及答案解析【打印版】(教师考试真题)

题目内容:
1:循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行。(  )
判断题



2:“教育万能论”的主张者是(  )。
单项选择题
A、杜威
B、孟禄
C、爱尔维修
D、高尔顿

3:一个人面对问题时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有(  )。
单项选择题
A、流通性
B、变通性
C、指向性
D、独创性

4:在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用(  )。
单项选择题
A、图示
B、坐标
C、遗忘曲线
D、练习曲线

5:社会生活的基础和社会发展的决定力量是(  )。
单项选择题
A、生产力
B、生产关系
C、生产方式
D、上层建筑

6:教师采用一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为是(  )。
单项选择题
A、教学研究
B、教学反馈
C、教学评价
D、教学强化

7:根据一节课所完成的任务,课的类型可以分为(  )。
单项选择题
A、新授课和巩固课
B、理论课和实践课
C、讲授课和练习课
D、单一课和综合课

8:在注视飞速开过的火车之后,会觉得附近的树木向相反的方向运动。这是(  )。
单项选择题
A、自主运动
B、诱导运动
C、动景运动
D、运动后效

9:研究表明,学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。(  )
判断题



10:学校德育对政治、经济、文化发展产生影响的功能属于(  )。
单项选择题
A、发展性功能
B、个体性功能
C、教育性功能
D、社会性功能

11:班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为(  )。
多项选择题
A、效果强化
B、直接强化
C、间接强化
D、替代性强化
  • E、自我强化

    12:下列属于意义学习的条件的是(  )。
    多项选择题
    A、材料本身必须具有逻辑意义
    B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构
    C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用
    D、学习材料要高于学习者的能力范围

    13:副校长:我主张王老师和邱老师中至多有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人。 校长:我不同意。 以下哪项最准确地表达了校长的意见?(  )
    单项选择题
    A、王老师和邱老师都不可以被推荐为国家级教学名师候选人
    B、王老师和邱老师中至少有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人
    C、王老师和邱老师都可以被推荐为国家级教学名师候选人
    D、如果王老师可以被推荐为国家级教学名师候选人,则邱老师也可以

    14:毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在(  )。
    单项选择题
    A、1957年
    B、1958年
    C、1966年
    D、1964年

    15:下列哪项不属于课程目标的规定性(  )。
    单项选择题
    A、操作性和指导性
    B、时限性和具体性
    C、工具性和基础性
    D、整体性和递进性

    16:下列哪部作品不是《安徒生童话》中的作品?(  )
    单项选择题
    A、《海的女儿》
    B、《小红帽》
    C、《丑小鸭》
    D、《皇帝的新装》

    17:前运算阶段儿童的思维有何特征(  )。
    多项选择题
    A、单维思维
    B、具体逻辑推理
    C、思维的不可逆性
    D、自我中心

    18:英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。 (  )
    判断题



    19:教师专业化有利于教师地位的提高。(  )
    判断题



    20:教学活动的本质是(  ) A.认识活动 B.实践活动   C.交往活动 D.课堂活动 E.课后活动
    单项选择题

    21:下列有关科学常识的表述中,不正确的是( )。
    单项选择题
    A、月亮对海水的吸引力比太阳大,引起地球上潮汐现象的主要原因是月亮对海水的吸引力
    B、世界著名的“死海”位于西亚,尽管“死海”的含盐量较高,但其中的营养物质也很丰富,“死海”中有大量的水生动植物
    C、云和雾都是水蒸气达到饱和并凝结成细小的水滴而形成的,它们在本质上是相同的
    D、X射线是一种波长比紫外线更短的光,它是由德国物理学家伦琴在1895年发现的

    22:《普通教育学》一书的作者是(  )
    单项选择题
    A、洛克
    B、卢梭
    C、夸美纽斯
    D、赫尔巴特

    23:奠定儿童人格和心理健康基础的是(  )。
    单项选择题
    A、社会
    B、家庭
    C、学校
    D、教师

    24:根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。(  )
    判断题



    25:表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是( )。
    单项选择题
    A、躬自厚而薄责于人
    B、三人行必有我师焉
    C、学而时习之
    D、见贤思齐

    26:教育家(  )曾说:“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标,并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。
    单项选择题
    A、涂尔干
    B、夸美纽斯
    C、凯兴斯泰纳
    D、柏拉图

    27:教师角色动态发展的关键因素是(  )。
    单项选择题
    A、学生的表现、要求和反馈
    B、家长意见
    C、社会舆论
    D、领导批评

    28:课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求,以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。只要围绕学校的教育目的,课外活动的内容可非常广泛,可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的(  )特点。
    单项选择题
    A、灵活性
    B、实践性
    C、自愿性
    D、广泛性

    29:学生在解决一个问题之后,以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题,这种现象说明了什么(  )
    单项选择题
    A、原型启发
    B、定势
    C、迁移作用
    D、功能固着

    30:“通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德。”这是一种(  )。
    单项选择题
    A、德育基本规律
    B、德育基本途径
    C、德育主要方法
    D、德育主要原则

    31:属于按迁移的性质分类的是(  )。
    单项选择题
    A、顺向迁移
    B、逆向迁移
    C、正迁移
    D、平衡迁移

    32:造成学生心理个别差异的原因不包括(  )。
    单项选择题
    A、遗传
    B、人际关系   
    C、社会环境
    D、学校教育

    33:孙老师给小华写了这样的评语:“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识,等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是(  )。
    单项选择题
    A、孙老师以分数作为评价标准
    B、孙老师关注学生的知识掌握
    C、孙老师关注学生的学业水平
    D、孙老师关注学生的学习效果

    34:小学生的思维处于具体思维向抽象逻辑思维过渡阶段。(  )
    判断题



    35:《学记》提出了“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点,体现了(  )。
    单项选择题
    A、巩固性原则
    B、启发性原则
    C、因材施教原则
    D、循序渐进原则

    36:建立学生档案是班主任工作的中心环节。(  )
    判断题



    37:当学生表现出一次正确行为时,就表示他已确实学到了该种行为。 (  )
    判断题



    38:作为初等教育的小学教育,是义务教育的起点,因而要求其具有最大的普及性。(  )
    判断题



    39:人的身心发展包括两方面:一是生理的发展,二是心理的发展。(  )
    判断题



    40:学者伊里奇所构建学习化社会的理想是制度化社会的重要体现。(  )
    判断题



    41:雕塑《大卫》的作者是(  )。
    单项选择题
    A、达·芬奇
    B、米开朗琪罗
    C、拉斐尔
    D、鲁本斯

    42:我国实施义务教育的法律保证是(  )。
    单项选择题
    A、《宪法》
    B、《素质教育法》
    C、《义务教育法》
    D、《义务教育法实施细则》

    43:学校要以教学为主,以教学唯一。(  )
    判断题



    44:以下诗句没有体现中秋节的意象的是(  )。
    单项选择题
    A、遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人
    B、举杯邀明月,对影成三人
    C、花间一壶酒,独酌无相亲
    D、但愿人长久,千里共婵娟

    45:学生学习和模仿的榜样是教师的(  )。
    单项选择题
    A、言行
    B、知识
    C、修养
    D、品德

    46:教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了(  )。
    单项选择题
    A、教育的社会性
    B、教育的平等性
    C、教育的阶级性
    D、教育的生产性

    47:参观法与讲授法有机结合在一起,叫做(  )。
    单项选择题
    A、参观教学
    B、教具教学
    C、现场教学
    D、感知教学

    48:课程标准就是课程计划。( )
    判断题



    49:(  )。是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。
    单项选择题
    A、法律事实
    B、法律规范
    C、法律条文
    D、法律责任

    50:小学教育在不能对社会发展起作用,归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。(  )
    判断题



    51:《刘海砍樵》是(  )。的剧目。
    单项选择题
    A、豫剧
    B、黄梅戏
    C、花鼓戏
    D、京剧

    52:赵老师是二甲班的班主任,每次赵老师上课或在场时,学生都规规矩矩,可是等赵老师一走开,班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是(  )。
    单项选择题
    A、集权型
    B、民主型
    C、放任型
    D、兼有BC两种型

    53:综合实践活动的过程取向决定了其(  )特点。
    单项选择题
    A、生成性
    B、开放性
    C、实践性
    D、自主性

    54:小张(12岁)的父亲经常在家吸烟,小张也常模仿吸几口,父亲未加制止,小张的父亲做法( )。
    单项选择题
    A、合理不违法
    B、不合理违法
    C、合理但违法
    D、合理合法

    55:要想做一名好教师,教师本人不仅需要具备一般公民需要的良好品质,而且需要具备教师职业所需要的特殊品质。(  )
    判断题



    56:小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑(  )。
    单项选择题
    A、形象性与兴趣性
    B、娱乐性与生活性
    C、科学性与思想性
    D、知识性与个性

    57:教学评价包括以下哪些步骤?(  )
    多项选择题
    A、确实评估目标
    B、搜集有关的资料
    C、描述并分析资料
    D、形成价值判断
  • E、作出决定

    58:无论是德育内容还是德育方法,其切入点都是(  )。
    单项选择题
    A、学生生活世界存在的问题
    B、严格要求
    C、学生科学世界存在的问题
    D、学习榜样行为

    59:教学评价的指导思想就是选拔适合教的学生。(  )
    判断题



    60:我国吉代第一次将“教”与“育”二字连在一起.使用“教育”一词的著作是(  )
    单项选择题
    A、《孟子.尽心上》
    B、《荀子》
    C、《论语》
    D、《中庸》

    *****************************答案*****************************

    1:答案错误
    解析 循序渐进原则不仅要遵循学生认识发展的顺序,还要注重学生身心发展和知识内在结构的顺序。
    2:答案C
    解析 “教育万能论”的代表人物有德国的康德、美国的华生、法国的爱尔维修等。
    3:答案B
    解析
    4:答案D
    解析 在技能形成的练习过程中,其进步情况用练习蓝线(学习电码的练习曲线)表示。
    5:答案C
    解析 生产方式的物质内容是生产力,其社会形式是生产关系,生产方式是两者在物质资料生产过程中的统一,是社会生活的基础和社会发展的决定力量。
    6:答案D
    解析
    7:答案D
    解析 根据一堂课完成教学任务的多寡,可以把课划分为单一课和综合课两大类。单一课是指在一节课内只完成一种主要任务的课。综合课又称“混合课”,是指在一节课内同时完成两种或两种以上教学任务的课。
    8:答案D
    解析 运动后效是指注视向一个方向运动的物体之后,如果将注视点转向静止的物体,那么静止的物体似乎朝相反的方向运动。与题干描述的现象相符合。
    9:答案错误
    解析 学生的态度和品德特征与家庭的教养方式有密切关系。
    10:答案D
    解析 德育的功能主要包括培养学生品德、决定学校教育性质、影响社会稳定与发展。题干说的应该指对社会的影响。
    11:答案B,D,E
    解析 行为的结果因素就是通常所说的强化,强化分为三种即以上选项。
    12:答案A,B,C
    解析 A属于意义学习的客观条件,B、C属于意义学习的主观条件。
    13:答案C
    解析 考查负命题。校长说他不同意,表明校长所赞成的为副校长所说命题的负命题。“至多有一人”有两种情况:①两人都没被选上;②两人中有一人被选上、所以其负命题是“两人都被选上”即“王老师和邱老师都被推荐为国家级教学名师候选人”。故选C。
    14:答案A
    解析 1957年,在生产资料改造完成后,毛泽东在最高国务会议上颁布了新中国的第一 个教育方针。
    15:答案C
    解析 一般而言,课程目标应该明确而清晰。它有七个方面的规定性:时限性、具体性、预测性、操作性、整体性、层次性(指导性)、递进性。
    16:答案B
    解析 《小红帽》是《格林童话》中的名篇作品。故选B。
    17:答案A,C,D
    解析 前运算阶段(2~7岁)这个阶段儿童的思维有如下主要特征:(1)单维思维;(2)思维的不可逆性;(3)自我中心。
    18:答案错误
    解析 《爱弥儿》的作者是法国教育家卢梭。
    19:答案正确
    解析
    20:答案A
    解析 教学对学生来说是一种认识活动,教学活动服从人类认识的一般规律,也就是哲学认识论所揭示的各种认识特征,比如认识是人脑的反映,从感性到理性,再由理性 到实践。从根本上说,教学活动都要受到这样一些认识规律的制约。但是,教学又不是简单地服从一般认识规律,作为人类认识活动的一种,教学活动是一种特殊的 认识活动,具有自己的特殊性。
    21:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】死海是位于西南亚的著名大成湖,湖面低于地中海海面392米,是世界最低洼处,因温度高、蒸发强烈,含盐度极高,达25%—30%,除个别的微生物外,水生植物和鱼类等生物不能生存,故得死海之名。
    22:答案D
    解析
    23:答案C
    解析 略。
    24:答案正确
    解析 略。
    25:答案A
    解析 躬自厚而薄责于人是指多责备自己,少责备别人,注重严于律己,为人表率。故选A。
    26:答案C
    解析 题干描述的是凯兴斯泰纳的观点。
    27:答案A
    解析 学生是教育的主体,教师角色转变也要以学生为中心。
    28:答案D
    解析 题干所述的是课外活动的广泛性特点的含义。
    29:答案A
    解析
    30:答案C
    解析
    31:答案C
    解析
    32:答案B
    解析 造成学生心理个别差异的原因有遗传、社会环境、学校教育等,但不包括人际关系。
    33:答案A
    解析 材料中没有提到孙老师用分数作为评价标准衡量学生。
    34:答案正确
    解析 略。
    35:答案B
    解析 “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的意思是(对学生)诱导而不牵拉;劝勉而不强制;指导学习的门径,而不把答案直接告诉学生。《学记》还说:“道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思。和、易以思,可谓善喻矣。”意;思是:(教师对学生)诱导而不牵拉,则师生融洽;劝勉而不强制,学生才能感到学习容易;启发而不包办,学生才会自己钻研思考。能做到师生融洽,使学生感到学习容易,并能独立思考,可以说是做到了善于启发诱导了。
    36:答案错误
    解析 组织和培养班集体是班主任工作的核心环节。
    37:答案错误
    解析 一次正确行为,未必就表示他已确实学到了该种行为。因为靠短时记忆学到的东西,如不:加复习,难以存储在长时记忆中。
    38:答案正确
    解析
    39:答案正确
    解析 略。
    40:答案错误
    解析
    41:答案B
    解析
    42:答案C
    解析 《义务教育法》是我国实施义务教育的法律保证。
    43:答案错误
    解析 学校要以教学为主,全面安排。
    44:答案A
    解析 A项是九九重阳节的典故。故选A。
    45:答案A
    解析 学生学习和模仿的榜样是教师的言行。
    46:答案A
    解析 教育的生物起源论认为动物界也有教育,教育是生物现象。心理起源论认为教育是人类的本能活动。二者都否认了教育的社会性。
    47:答案C
    解析
    48:答案错误
    解析
    49:答案A
    解析 教育法律关系的发生、变更和消灭是由一定的客观情况的出现引起的,这种客观情况称为“法律事实”。
    50:答案正确
    解析
    51:答案C
    解析 《刘海砍樵》是花鼓戏的剧目。
    52:答案A
    解析
    53:答案A
    解析 综合实践活动的过程决定了其生成性的特点。随着活动的不断展开,新的目标不断生成,新的主题不断生成,学生在这个过程中兴趣盎然,认识和体验不断加深,创造性的火花不断迸发,这是综合实践活动生成性的集中表现。
    54:答案B
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    55:答案正确
    解析 略。
    56:答案C
    解析
    57:答案A,B,C,D,E
    解析 教学评价是一种系统化的持续的过程,以上选项均为教学评价的步骤。
    58:答案A
    解析
    59:答案错误
    解析
    60:答案A
    解析
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