椒江中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【完整word版】(教师考试真题)

题目内容:
1:通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为()。
单项选择题
A、品德
B、态度
C、意向
D、技能

2:教育民主化向纵深发展的具体表现是()
多项选择题
A、教育普及化的开始
B、教育体系制度化
C、教育法制化的形成
D、“教育机会均等”口号的提出

3:规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵守的行为准则,它的作用有()。
多项选择题
A、规范
B、管理
C、控制
D、教育
  • E、督促

    4:“学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号?()。
    单项选择题
    A、课程即学习经验
    B、课程即文化再生产
    C、课程即有计划的教学活动
    D、课程即社会改造

    5:在过去的20年中,美国黑人议员的数量增加了将近100%,而白人议员的数量则略有下降,这说明,在美国的权力机构中,黑人很快就可以和自人拥有相等的政治权力。以下哪项如果是真的,最有力地削弱了上述论证?()
    单项选择题
    A、20年来,美国议员的总额保持基本不变
    B、20年前,白人议员的数量是黑人议员数量的近8倍
    C、20年来,黑人参加政治竞选,仍然受到各种特殊的限制
    D、20年来,黑人和白人的中等收入的家庭都增加了大约80%

    6:下列关于PowerPoint的叙述,错误的是()
    单项选择题
    A、具有打印功能
    B、具有文档恢复功能
    C、具有应用程序错误报告功能
    D、文档加密密码不分大小写

    7:学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是()
    单项选择题
    A、解释的理解
    B、字面理解
    C、批判性理解
    D、创造性理解

    8:学校文化是由()几部分构成的。
    多项选择题
    A、观念文化
    B、规范文化
    C、校园文化
    D、物质文化

    9:讲授法效果的好坏取决于教师讲话的多少。()
    判断题



    10:确定社会主义教育目的的理论基础是()
    单项选择题
    A、凯洛夫的《教育学》
    B、巴班斯基的教学最优化思想
    C、赫尔巴特的《普通教育学》
    D、马克思主义关于人的全面发展学说

    11:由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为()。
    单项选择题
    A、迁移
    B、变式
    C、定势
    D、原型启发

    12:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,到2020年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年进步到l3.5年。()
    判断题



    13:德育目标的特征包括()
    多项选择题
    A、历史性
    B、社会性
    C、永恒性
    D、基础性
  • E、价值性

    14:选拔性考试一般是典型的()
    单项选择题
    A、学能测验
    B、成就测验
    C、标准参照测验
    D、常模参照测验

    15:干扰说认为,前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰。()
    判断题



    16:判断和确定教育法律的效力等级应遵循的原则是()
    多项选择题
    A、下位法服从上位法
    B、前定法优于后定法
    C、特殊法优于一般法
    D、特定程序法律优于一般程序法律
  • E、国际法优于国内法

    17:组织教学仅仅在上课开始时进行。()
    判断题



    18:部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了这些教师的职业道德存在的问题是()。
    单项选择题
    A、价值观念单薄
    B、育人意识退化
    C、角色意识淡化
    D、敬业精神弱化

    19:课程标准是单科课程的总体设计。()
    判断题



    20:——标志着课前的准备,也是上课时的备忘录。()
    单项选择题
    A、教案
    B、课时计划
    C、教学方法
    D、课题计划

    21:用数学的方式对学生学习行为的描述是()
    单项选择题
    A、测量
    B、测验
    C、评定
    D、评价

    22:从记忆方式的发展来看,高中生擅长采用的记忆方式是()。
    单项选择题
    A、理解
    B、机械
    C、内隐
    D、无意

    23:皮亚杰认为,人和动物的行为有两类,应答性行为和操作性行为。()
    判断题



    24:学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。()
    判断题



    25:教师在职业活动中按照一定的原则和规范,进行自我锻炼和自我改造,以及所形成的道德品质和所达到的道德境界叫作()。
    单项选择题
    A、教师职业道德
    B、教师职业道德修养
    C、教师职业行为规范
    D、教师职业品德意识

    26:注入式教学最本质的是()
    单项选择题
    A、教师从头讲到尾
    B、以讲授法为主
    C、强调教师的主导作用
    D、把学生看作是知识的容器

    27:布鲁纳认为,学习知识的最佳方式是【】
    单项选择题
    A、接受学习
    B、意义学习
    C、发现学习
    D、观察学习

    28:综合实践活动在课程管理权限上璃于()
    单项选择题
    A、国家课程
    B、地方课程
    C、学校课程
    D、不清楚

    29:研究发现,人类利用婴儿和成人之问形态上的典型差异作为重要的行为线索。幼年的特征可以唤起成年人的慈爱和养育之心,许多动物的外形和行为具有人类婴儿的特征。人们被这样的动物所吸引,把它们培养成宠物。这一结论最适宜用来解释的现象是()。
    单项选择题
    A、某些对童年时代过分留恋的人会在穿衣打扮方面表现出明显幼稚化的倾向
    B、子女长大成人离开家庭后,老人们喜欢养宠物,寄托抚爱之情,打发寂寞时光
    C、长期以来,迪斯尼的艺术家赋予温良可爱的卡通形象米老鼠越来越年轻化的外形
    D、在生活方面被过度照顾的孩子,心理成长会受到一定影响,往往表现得比较脆弱

    30:一把钥匙开一把锁。()
    判断题



    31:人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致()。
    单项选择题
    A、社会本位论
    B、环境决定论
    C、遗传决定论
    D、教育万能论

    32:社会主义的教育也是具有阶级性的。()
    判断题



    33:学生集体与学生群体相比较而言,学生集体是学生群体的()。
    单项选择题
    A、同义语
    B、小部分
    C、低级形式
    D、高级形式

    34:教育心理学研究的内容不包括()
    单项选择题
    A、教育心理学基本理论
    B、学习理论
    C、学习的过程
    D、教育政策和法规

    35:学生的一般特征指的是在学习过程中影响学生的心理、生理和社会的特点包括年龄、性别、年级、智力才能、学习动机、个人对学习的期望、生活经验、文化、社会、经济等背景因素。()
    判断题



    36:下列操作中,不能删除幻灯片的是()。
    单项选择题
    A、在幻灯片浏览视图中选定幻灯片,再按Del键
    B、在幻灯片视图中选择幻灯片,再按【剪切】按钮
    C、在幻灯片视图中选择幻灯片,再单击【编辑】菜单中的【删除幻灯片】命令
    D、在幻灯片大纲视图中选中幻灯片,再按【剪切】按钮

    37:教育民主化的中心内容是()。
    单项选择题
    A、实现教育平等
    B、实现全民教育
    C、提高教育效率
    D、提高教育效益

    38:从来就是教育心理学基本的、核心的理论是()
    单项选择题
    A、动机理论
    B、教学理论
    C、学习理论
    D、人格发展理论

    39:桑代克把自己的心理学称为()
    单项选择题
    A、认知主义心理学
    B、联结主义心理学
    C、行为主义心理学
    D、人本主义心理学

    40:以下属于智力因素的是()。
    单项选择题
    A、注意力
    B、动机
    C、情感
    D、意志

    41:教育是人类社会特有的现象。()
    判断题



    42:在个体早期生命中,对某种刺激特别敏感的较短暂的时期,称为()
    单项选择题
    A、成熟期
    B、关键期
    C、学习期
    D、高原期

    43:在学校管理活动中占有中心地位,是学校管理的基本途径的是()。
    单项选择题
    A、交流
    B、沟通
    C、激励
    D、控制

    44:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”主张的是因材施教。()
    判断题



    45:以集体备课为主要形式,以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说课是()
    单项选择题
    A、研究性说课
    B、示范性说课
    C、检查性说课
    D、评比性说课

    46:成功教学法主张对学生实施()
    单项选择题
    A、鼓励性评价
    B、绝对性评价
    C、终结性评价
    D、鉴定性评价

    47:教学大纲是由学校制定并颁布的,对某门学科的教学作出统一要求和规定的重要文件。
    判断题



    48:课堂教学的形式不包括()
    单项选择题
    A、全班上课
    B、集体实习
    C、班内分组教学
    D、班内个别教学

    49:在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。
    单项选择题
    A、习俗水平
    B、前习俗水平
    C、后习俗水平
    D、权威水平

    50:家庭的教育功能包括()
    多项选择题
    A、教导基本生活技能
    B、教导基本社会规范
    C、指导生活目标、形成个人理想与志趣方面发挥影响
    D、培养与定位儿童的社会角色方面发挥独特作用
  • E、个人性格形成方面,作用不可替代

    51:归因理论产生的标志是()
    单项选择题
    A、《教育心理学》
    B、《归因论》
    C、《人际关系心理学》
    D、《社会心理学》

    52:实质教育论主张,教学的主要任务在于传授()
    单项选择题
    A、理论知识
    B、实用知识
    C、数学知识
    D、逻辑知识

    53:当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是()。
    单项选择题
    A、建立班集体的正常秩序
    B、建立班集体的核心队伍
    C、组织形式多样的集体活动
    D、确定班集体的发展目标

    54:以赫尔巴特为代表的“教师中心论”强调()。
    单项选择题
    A、学生处于主体地位
    B、教师在教育中的权威作用
    C、教师处于顾问地位
    D、学生活动处于中心地位

    55:动作技能形成过程的第三阶段是()
    单项选择题
    A、联结阶段
    B、自动化阶段
    C、认知阶段
    D、熟练阶段

    56:最近一段时期,有关要发生台风的传言很多。一天傍晚,刚刚问在院里乘凉的叔叔:“叔叔,他们都说明天要刮台风了。”叔叔说:“根据我的观察,明天不必然刮台风。”刚刚说:“那您的意思是明天肯定不会刮台风了。”叔叔说不对。刚刚陷入了迷惑。以下哪句话与叔叔的意思最为接近()。
    单项选择题
    A、明天必然不刮台风
    B、明天可能刮台风
    C、明天可能不刮台风
    D、明天不可能刮台风

    57:去年的通货膨胀率是l.2%,今年到目前已经达到4%。因此我们可以得到结论:通货膨胀率呈上升趋势,明年的通货膨胀率会更高。以下哪项如果为真,将最严重削弱上述结论?()
    单项选择题
    A、通货膨胀是根据有代表性的经济灵敏数据样本计算的,而不是根据所有数据
    B、去年油价下跌导致通货膨胀率暂时低于近几年来4%的平均水平
    C、通货膨胀促使增加工人工资,而工资的增长又成为推动通货膨胀率以4%或更高速度增长的动力
    D、去年1.2%的通货膨胀率是十年来最低的

    58:()是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。
    单项选择题
    A、终身教育
    B、普通教育
    C、职业教育
    D、义务教育

    59:“宽著期限,紧著课程”是()的语言。
    单项选择题
    A、孔子
    B、韩愈
    C、朱熹
    D、王夫子

    60:美国心理学家韦纳提出的动机理论为()。
    多项选择题
    A、强化说
    B、动机归因理论
    C、自我效能感理论
    D、成就动机理论
  • E、概括说

    *****************************答案*****************************

    1:答案B
    解析
    2:答案A,C,D
    解析 教育普及化、教育法制化、教育机会均等这些都是教育民主化的表现形式。而教育体系制度化则与教育民主化无关。(本解析由张恩凯提供)
    3:答案B,C,D
    解析 学校规章制度的作用就是管理、控制和教育。
    4:答案D
    解析 “学校要敢于建立一种新的社会秩序”是“课程即社会改造”课程定义的口号。这种课程定义是一种激进的定义。按照这种定义,课程不是要使学生适应或顺从社会文化,而是要帮助学生摆脱现存社会制度的束缚。因此有人提出“学校要敢于建立一种新的社会秩序”的口号,主张课程的重点应该放在当代社会的问题、社会的主要弊端,学生应关心、参与社会活动,形成从事社会规划和社会行动的能力。
    5:答案B
    解析
    6:答案D
    解析 在PowerPoint中,单击“工具”一“选项”,在弹出的“选项”对话框的“安全性”选项卡下,可以给文档设置密码。PowerPoint提供了两种类型的文件保护:打开文档权限和修改文档权限。这两种密码是相互独立的,可以根据自己的需要分别设定。密码的最大长度为15个字符,并区分字母大小写。
    7:答案D
    解析 学生对知识的理解可以由低到高分别是字面的理解、解释的理解、批判性理解、创造性理解。
    8:答案A,B,D
    解析
    9:答案错误
    解析
    10:答案D
    解析
    11:答案C
    解析 定势指既先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态,有时也称为心向。定势的形成往往是由于先前的反复经验,它发生于连续的活动中,前面的活动经验为后面的活动形成一种准备状态。
    12:答案正确
    解析 到2020年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到13.5年;主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到11.2年,其中受过高等教育的比例达到20%,具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番。(本解析由张恩凯提供)
    13:答案A,B,E
    解析
    14:答案D
    解析
    15:答案错误
    解析 干扰说认为,前摄抑制是前面学习的材料对知识和回忆后面学习材料的干扰。
    16:答案A,C,D
    解析
    17:答案错误
    解析
    18:答案B
    解析 教书育人是师生双方的共同活动,在这个活动中,教师要注意和学生取得情感上的一致?前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说“真正的教育者要注意在自己与学生之间建立细腻的情感联系。”只有当师生通过情感的交流建立起亲密无间的关系时,教师的教育才能引起学生的共鸣,被学生所接受,才能真正做到教书育人。所以,教师不愿与学生沟通、研究和掌握学生的思想动态实际上是对“教书育人”意识的退化。
    19:答案正确
    解析 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。所以题目所说的内容是正确的。(本解析由张恩凯提供)
    20:答案B
    解析 由课时计划的作用而知。
    21:答案A
    解析 测量是用数学方式对人的行为的描述。教学过程中的测量是用数学的方式对学生学习行为的描述。
    22:答案A
    解析 高中生的学习的内容包括科学概念、定理、公式、规律、历史事件等有意义的材料,因此在识记这类材料时,一般不会采用逐字逐句死记硬背的机械记忆方式,而是先理解其基本含义,借助自己已有的知识经验,通过思维的分析和综合的活动,把握材料各部分的特点和内在逻辑关系,使之纳入认知结构而保持在记忆中。
    23:答案错误
    解析 这是斯金纳的观点,他认为人和动物的行为有两类,应答性行为和操作性行为。
    24:答案错误
    解析
    25:答案B
    解析 教师职业道德修养是培养教师职业道德的首要环节,也是加强社会主义职业道德建设的迫切要求。
    26:答案D
    解析
    27:答案C
    解析 布鲁纳认为学习的实质是主动地形成认知结构,学习知识的最佳方式是发现学习。(本解析由张恩凯提供)
    28:答案A
    解析 综合实践课程在其课程管理权限上属国家课程。
    29:答案B
    解析 A、C、D项都没有谈到婴儿和成人之间形态上差异是重要的行为线索,幼年的特征可以唤起成年人慈爱的养育之心,而B项老人养宠物涉及了这一点。成年子女离开家后,老年人的这种情感就容易寄托在宠物身上,喜欢养宠物。
    30:答案正确
    解析 这句话阐述的是因材施教原则。针对不同的学生要采取适合于他的教学方法。(本解析由张恩凯提供)
    31:答案C
    解析
    32:答案正确
    解析 社会主义的教育和其他阶级社会的教育一样,具有阶级性。社会主义的教育是为无产阶级服务的。(本解析由张恩凯提供)
    33:答案D
    解析
    34:答案D
    解析 教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。教育政策和法规与学与教的相互作用过程无关,所以选D。(本解析由张恩凯提供)
    35:答案正确
    解析
    36:答案B
    解析 使用选项A、C、D三种方式都可以删除指定的幻灯片,而在幻灯片视图下,无法对编辑的幻灯片进行剪切操作,只可以用【编辑】菜单中的【删除幻灯片】命令。
    37:答案A
    解析
    38:答案C
    解析
    39:答案B
    解析
    40:答案A
    解析 一般认为智力因素包括六个方面:注意力,观察力,想象力,记忆力,思维力,创造力。
    41:答案正确
    解析 √
    42:答案B
    解析
    43:答案B
    解析 沟通在学校管理活动中占有中心地位,是学校管理的基本途径。
    44:答案错误
    解析 是启发式教学的(本解析由考试大学员提供)
    45:答案A
    解析
    46:答案A
    解析
    47:答案错误
    解析
    48:答案B
    解析
    49:答案B
    解析
    50:答案A,B,C,D,E
    解析
    51:答案C
    解析
    52:答案B
    解析
    53:答案A
    解析 教师在班集体的组建阶段,就应着手班集体的正常秩序的建立工作,特别是当接到一个教育基础较差的班级时。首先就要做好这项工作。
    54:答案B
    解析 “教师中心论”强调教师在教育中的权威作用,认为教师应成为教学活动的中心,成为教学过程的主宰,学生的学习围绕教师的教育教学任务来进行。
    55:答案B
    解析
    56:答案C
    解析 根据模态命题对当关系,不必然P等价于可能非P,故C项正确。
    57:答案B
    解析 题干依据去年和今年目前的通货膨胀率的对比,得到了通货膨胀率呈上升趋势的结论,B中所述如果成立,那么便指出去年的通货膨胀率是特例情况,不具有一般性,不能用来作为总结通货膨胀率规矩的数据,严重的削弱了题干结论。
    58:答案A
    解析 【参考答案】A【名师点睛】终身教育是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度,它主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。终身教育思想已经成为很多国家教育改革的指导思想。
    59:答案C
    解析 这是朱熹的话,包含有学习的范围和进程的意思。
    60:答案B
    解析 B【解析】本题考查对学习动机理论的掌握,属于识记型题目。强化说的提出者是斯金纳,自我效能感理论是班杜拉提出的,成就动机理论的代表人物是阿特金森,概括说是学习迁移的理论。
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