选择题:治法为理脾化痰,散浊降逆的头痛,其主症应为 题目分类:教师考试真题 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 治法为理脾化痰,散浊降逆的头痛,其主症应为单项选择题 A、头空痛B、头痛而昏蒙C、头痛绵绵遇劳加重D、头痛如刺或钝痛E、头痛如雷鸣 参考答案: 答案解析:
咽旁间隙感染的治疗以下错误的是 咽旁间隙感染的治疗以下错误的是单项选择题 A、一般采用穿刺抽得脓液确诊B、穿刺经口内翼下颌皱襞内侧C、口内切开在翼下颌皱襞内侧做纵向切口D、口外切口在下颌角下2C.m做弧形切口E、因口内切 分类:教师考试真题 题型:选择题 查看答案
杏仁功能止咳平喘,可治诸般咳喘,长于治疗 杏仁功能止咳平喘,可治诸般咳喘,长于治疗单项选择题 A、阴虚劳嗽B、肾虚纳气无权之喘咳C、外感咳喘D、肺热喘嗽E、肝火犯肺之咳嗽、咯血 分类:教师考试真题 题型:选择题 查看答案
根据下面资料,回答{TSE}题 患者,女,44岁,半年前诊断为支气管哮喘,间断口服沙丁胺醇4mgtid治疗,没有规律用 根据下面资料,回答{TSE}题 患者,女,44岁,半年前诊断为支气管哮喘,间断口服沙丁胺醇4mgtid治疗,没有规律用药治疗。近日,因秋冬季节交替,出现明显喘憋,话不成句,被紧急送往医院。 {TS} 分类:教师考试真题 题型:选择题 查看答案
学校教育对个体发展的功能包括()。 学校教育对个体发展的功能包括()。多项选择题 A、引导和培养、塑造个体发展B、加速个体发展C、具有延时价值D、开发个体特殊才能E、个体发展的主观能动性 分类:教师考试真题 题型:选择题 查看答案