题目内容:
1:结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系,能体现事物各种内在关系如( )。多项选择题
A、上下关系
B、平行关系
C、并列关系
D、网络关系
2:心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。
单项选择题
A、形式训练说
B、相同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
3:以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体,是我们所称的( )。
单项选择题
A、 教育学
B、 教育科学
C、 普通教育学
D、 教育原理
4:你认为该班级学生心理发展处于下列哪个阶段?( )
单项选择题
A、幼儿期
B、童年期
C、少年期
D、青年期
5:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”为哪位诗人的作品?( )
单项选择题
A、李白
B、杜甫
C、李商隐
D、李清照
6:皮亚杰研究道德发展的主要方法是( )。
单项选择题
A、推测发
B、头脑风暴法
C、两难故事发
D、对偶故事法
7:教师威信的重要来源是( )。
单项选择题
A、高尚的职业道德
B、学识渊博
C、情感丰富
D、优秀教师的人格魅力
8:高尚的学习动机的核心是( )。
单项选择题
A、利他主义
B、以国家为重
C、大公无私
D、无私奉献
9:下列选项中的节日与民族对应有误的一项是( )。
单项选择题
A、芦笙节—苗族
B、火把节—蒙古族
C、开斋节—维吾尔族
D、那达慕—蒙古族
10:下列场所不需要严禁烟火的是( )。
单项选择题
A、加油站
B、天然气存储罐
C、面粉厂
D、啤酒厂
11:( )决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。
单项选择题
A、能力
B、性格
C、态度
D、气质
12:我国现行的学校教育制度是( )。
多项选择题
A、学前教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
13:下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )。
单项选择题
A、一门父子三词客是指“三苏”,即苏洵与其子苏轼、苏辙
B、我国古代小说中最伟大的现实主义作品是曹雪芹的《红楼梦》
C、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”是陆游的诗句
D、“史学双璧”是指《资治通鉴》与《史记》
14:( )认为所掌握的内容越基本、越概括,则对新情况、新问题的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。
单项选择题
A、布鲁纳
B、桑代克
C、贾德
D、维纳
15:研究表明,一般9岁以下儿童的道德判断水平主要处于( )。
单项选择题
A、习俗水平
B、后习俗水平
C、前习俗水平
D、普通伦理水平
16:教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是教书育人。( )
判断题
对
错
17:教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于( )。
单项选择题
A、形成性评价
B、相对性评价
C、总结性评价
D、诊断性评价
18:“人心不同,各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的( )。
单项选择题
A、独特性
B、自主性
C、发展性
D、主体性
19:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是( )。
单项选择题
A、康德
B、第斯多惠
C、赫尔巴特
D、福禄倍尔
20:“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金’”等一系列教育乱象的出现,引起社会热议。下列观点中错误的是( )。
单项选择题
A、这些做法有悖于素质教育理念,是一种“教育冷暴力”
B、这些做法会给学生留下心灵创伤,不利于学生身心健康
C、这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为
D、这些做法能促进有错误的学生积极反省,是一种有效的“惩罚教育”
21:个体在解决问题过程中,思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,最终产生多种可能的答案的认知方式称为发散型认知方式。 ( )
判断题
对
错
22:下列说法正确的是( )。
单项选择题
A、观察别人的行为或活动,以相同的方式作出反映的能力叫创造能力
B、随着年龄的增加会降低的能力是流体能力
C、由后天学习和经验决定,与社会文化有密切的关系的是流体能力
D、在不同活动中表现出来的共同能力是特殊能力
23:学生具有发展的可能性与( )。
单项选择题
A、现实性
B、潜在性
C、可塑性
D、普遍性
24:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”主张的是引导式教学。( )
判断题
对
错
25:爱岗敬业这一教师职业基本道德规范的基本要求有( )。
多项选择题
A、热爱教育,热爱学校
B、尽职尽责,教书育人
C、认真工作,不敷衍塞责
D、注意培养学生的良好思想品德
26:对知识最好的复习方法是( )。
单项选择题
A、有意识记
B、多种感官参与
C、在实践中应用所学知识
D、画线
27:古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是( )。
单项选择题
A、《太阳城》
B、《理想国》
C、《政治学》
D、《乌托邦》
28:人类的学习与学生的学习是一样的。( )
判断题
对
错
29:进入6月份,不少市民发现蚊子越来越多,简直无法控制,灭蚊剂也杀不完,一些曾经“一用就灵”的灭蚊剂如今渐渐失效。在各大医院皮肤科被蚊虫叮咬的儿童患者挤满了病房。 以下哪项不是这一现象出现的原因?( )
单项选择题
A、6月份气温适中,雨量充沛,最适宜蚊子繁殖生长
B、蚊子的抗药性非常强,被杀死的往往是“娇弱”的蚊种,适者则顽强地生存下来
C、蚊子特别喜欢叮咬儿童
D、不规范地使用灭蚊剂导致蚊子抗药性的产生和快速增强
30:手段一目的分析属于问题解决策略的( )。
单项选择题
A、计划式策略
B、规则式策略
C、启发式策略
D、算法式策略
31:教育在人的发展中发挥着主导作用,影响这一主导作用发挥的主要条件有( )。
多项选择题
A、教育的自身状况
B、人的主观能动性的调动
C、家庭环境
D、社会发展的状况
32:( )的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
单项选择题
A、奥苏伯尔
B、桑代克
C、贾德
D、格式塔心理学
33:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的( )。
单项选择题
A、信度
B、难度
C、区分度
D、效度
34:平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法( )。
单项选择题
A、合理,有助于促进学生自主学习
B、合理,有助于鼓励学生主动反思
C、不合理,没有体现对学生的尊重
D、不合理,歧视学生的生理缺陷
35:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于( )。
单项选择题
A、前运算阶级
B、感知运动阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
36:按学科分别组织的渺小学习和研究活动是( )
单项选择题
A、科技活动
B、社会活动
C、文学艺术活动
D、学科活动
37:小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于( )。
单项选择题
A、经典条件反射
B、操作条件反射
C、联结反应
D、习惯成自然
38:教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。( )
判断题
对
错
39:人格决定一个人的生活方式,甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的( )
单项选择题
A、独特性
B、功能性
C、整体性
D、稳定性
40:小明面对某饭店大楼惊叹:“啊,真高真漂亮啊!”爷爷说:“只有学习好,才能住这样的高楼。你可要好好学习啊!”小咀调皮地说:“那爷爷上学时一定没好好学习。”下列推导中,小明所使用的是( )。
单项选择题
A、好好学习,就能住进漂亮的高楼;爷爷没好好学习,所以没住进漂亮的高楼
B、不好好学习,就住不进漂亮高楼;爷爷没好好学习,所以爷爷没住进漂亮高楼
C、只有好好学习,才能住进漂亮高楼;爷爷没住进漂亮高楼,所以他没好好学习
D、不好好学习,就住不进漂亮的高楼;爷爷住的是平房,所以他没有好好学习
41:某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归于运气好,这种归因具有的特征是( )。
单项选择题
A、内部—稳定—可控的
B、内部—不稳定—不可控的
C、外部—稳定—可控的
D、外部—不稳定—不可控的
42:布鲁纳学习过程的第三个阶段是( )。
单项选择题
A、转化
B、获得
C、评价
D、同化
43:教学具有教育性,这是由洛克最先提出来的。( )
判断题
对
错
44:赵老师是二甲班的班主任,每次赵老师上课或在场时,学生都规规矩矩,可是等赵老师一走开,班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是( )。
单项选择题
A、集权型
B、民主型
C、放任型
D、兼有BC两种型
45:人格发展阶段论的创始人是( )。
单项选择题
A、皮亚杰
B、埃里克森
C、桑代克
D、华生
46:经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用,这是由班杜拉等人提出的。( )
判断题
对
错
47:在综合实践活动实施过程中教师扮演着重要角色,教师既是活动的组织者、协作者、研究者、指导者,还是活动的( )。
单项选择题
A、促进者
B、学习者
C、参与者
D、以上都对
48:我国保护少年儿童权益的专项法律是( )。
单项选择题
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国刑法》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》
49:先行组织者可以分为( )。
多项选择题
A、陈述性组织者
B、程序性组织者
C、比较性组织者
D、分析性组织者
50:下列对作家作品的解说有误的一项是( )。
单项选择题
A、在我国古代文学史上,有许多名家常被人并称,比如:“李杜”即李白与杜甫,“韩柳”即韩愈与柳宗元,“苏辛”即苏轼与辛弃疾
B、“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称,作者是明代的冯梦龙
C、“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植,他们在诗歌创作上有很高的成就;“三苏”指的是宋朝的苏洵与他的两个儿子苏轼与苏辙,他们在诗歌和散文上各有成就
D、竹林七贤指的是三国时期曹魏正始年问的嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸七人,因其常在当时的山阳县(今博爱一带)竹林之下喝酒、纵歌,肆意酣畅,世谓七贤,后与地名竹林合称
51:我国小学德育的基本原则有( )。
多项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、尊重学生与严格要求相结合原则
D、教育的一致性与连贯性原则
52:从迁移的观点看,“温故知新”属于( )。
单项选择题
A、顺向正迁移
B、顺向负迁移
C、逆向正迁移
D、逆向负迁移
53:教师成长与发展的最高目标是( )
单项选择题
A、特级教师
B、教学熟手
C、优秀班主任
D、专家型教师
54:定势只可以成为正迁移的心理背景。( )
判断题
对
错
55:王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁,常常要反复检查,这种心理现象属于( )。
单项选择题
A、抑郁症
B、恐惧症
C、强迫症
D、焦虑症
56:在论述教育的社会功能时,( )提出“庶一富一教”的思想。
单项选择题
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、老子
57:衡量品德的一个最重要的标志是( )。
单项选择题
A、道德情感
B、道德信念
C、道德行为
D、道德意志
58:有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同,但各自的解决特点不同。
判断题
对
错
59:“以人为本”是素质教育的核心理念,与之不相符的理念是( )。
单项选择题
A、发挥人的自由创造精神
B、只表扬不批评
C、发挥人的主体性
D、对人要尊重、理解、关心和爱护
60:概念学习和规则学习的基础是( )
单项选择题
A、规则学习
B、命题学习
C、代表性学习
D、总括学习