题目内容:
1:2014年张华同学与其父母一起到国外某地旅游,发现那里不同国家的人持有统一的护照,使用统一的货币。请你判断他们去的是()单项选择题
A、西欧
B、东南亚
C、非洲
D、南美洲
2:许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天。这是因为早上和晚上所受的是()。
单项选择题
A、双重抑制
B、前摄抑制
C、单一抑制
D、倒摄抑制
3:学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。()
判断题
对
错
4:课堂教学结构设计的重点环节是()
单项选择题
A、组织教学
B、检查学习
C、学习新教材
D、巩固新教材
5:先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性材料。()
判断题
对
错
6:学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。
单项选择题
A、课堂情境
B、课堂结构
C、课堂形势
D、课堂教学
7:因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为被称为【】
单项选择题
A、目的型失范行为
B、价值取向型失范行为
C、情感型失范行为
D、传统型失范行为
8:班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()
单项选择题
A、专政型
B、指导型
C、民主型
D、溺爱型
9:中国古代“内发论”的代表人物是()。
单项选择题
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、墨子
10:下列属于教态语言特征的是()
多项选择题
A、辅助性
B、连续性
C、表情性
D、情境性
11:一般能力包括()
多项选择题
A、观察力
B、记忆力
C、思维力
D、注意力
12:放学后,几名学生到教师王某私自开设的学校附近的商店里,购买了过期食品,导致食物中毒。对这起事故应承担主要责任的是()。(2015年上半年)
单项选择题
A、王某
B、学校
C、政府
D、家长
13:义务性规则的表述词是()
多项选择题
A、有权
B、不得
C、应当
D、可以
14:注重培养学生的探究态度与能力的课程是()。
单项选择题
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、发展型课程
15:常常不自觉地静默端坐,因而对外界刺激缺乏适当反应的儿童属于()
单项选择题
A、禀赋优异儿童
B、智能不足儿童
C、学习困难儿童
D、情绪困扰儿童
16:教师职业道德的主要范畴有()。
多项选择题
A、教师权利
B、教师公正
C、教师良心
D、教师义务
17:最近发展区是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。()
判断题
对
错
18:教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著()
单项选择题
A、《学记》
B、《普通教育学》
C、《大教学论》
D、《教育论》
19:加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出下列哪一选项的概念()
单项选择题
A、教育心理学
B、教学心理学
C、认知心理学
D、联结心理学
20:把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家()
单项选择题
A、洛克
B、斯宾塞
C、赫尔巴特
D、杜威
21:课堂教学中有交流传递可分为()。
多项选择题
A、提问方式
B、程序学习方式
C、小组学习方式
D、研究方式
22:班主任工作的中心环节是()。
单项选择题
A、组织和培养班集体
B、建立学生档案
C、了解学生
D、操行评定
23:在道德修养方法上,提出“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”主张的是()
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、荀子
24:熟练掌握教学技能可以减少教师精力的消耗,延缓疲劳的产生,节约教学时间,提高教学效率。()
判断题
对
错
25:现场教学是()
单项选择题
A、教师组织学生到生产现场和其它现场进行教学
B、教师到特定的地点对学生进行教学
C、教师通过媒体对学生进行形象教学
D、学生到实习场地独立完成作业
26:我国古代内发论的代表人物是()。
单项选择题
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、老子
27:Word中进行“插入”或“改写”状态的切换,可以使用()键。
单项选择题
A、Insert
B、Home
C、End
D、Esc
28:学习就是个信息加工过程。()
判断题
对
错
29:下列关于PowerPoint的叙述,错误的是()。
单项选择题
A、可以新建空白演示文稿,也可以基于模板创建演示文稿
B、可以在幻灯片中插入表格
C、可以将某张图片设置为幻灯片的背景
D、可以在PowerPoint中插入表格,并对其中的数字进行排序
30:把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表。安排教师有计划地向全班学生集体上课,这种教学组织形式是()。
单项选择题
A、设计教学法
B、道尔顿制
C、班级授课制
D、分组教学制
31:从2000多名学生的成绩表中找出排名前l0名学生的名单,快捷合理的方法是()
单项选择题
A、逐条查看
B、要求录入人员严格按由高到低分录入
C、分类汇总
D、对成绩表进行排序
32:教育的直接目的是()。
单项选择题
A、促进人的身心发展
B、培育“四有”新人
C、促进社会的发展
D、培养人的生存能力
33:为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套()。
单项选择题
A、严格规则
B、系统规则
C、标准规则
D、系统程序
34:某篮球队主教练规定,如果一号上场,而且三号没有上场,那么五号与七号队员中至少要有一人上场。如果主教练的规定被贯彻执行了,一号队员没有上场的充分条件是()
单项选择题
A、三号上场,五号与七号没上场
B、三号没上场,五号与七号上场
C、三号五号七号都没上场
D、三号五号上场,七号没上场
35:某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是()。
单项选择题
A、说服法
B、陶冶法
C、实际锻炼法
D、品德评价法
36:信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念。()
判断题
对
错
37:学校规章制度的作用包括()
多项选择题
A、明确与规范
B、提高与改进
C、约束与激励
D、平衡、协调与稳定
38:学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()。
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
39:成熟程度为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。()
判断题
对
错
40:一位教师在教学《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列?”这位老师并不做正面回答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资料,写出研究报告。根据以上内容,回答{TSE}题。{TS}这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念?()[不定项选择题]
多项选择题
A、探究性学习
B、建构学习知识的过程
C、由被动学习转向主动学习
D、教师的角色由传授者向引导者转变
41:陈述性记忆处理陈述性知识,如()。
多项选择题
A、字词
B、人名
C、时间
D、观念
42:“白板说”理论属于哪个教育家的观点()
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、杜威
D、斯宾塞
43:教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动,其根本目的在于促使学生个体的全面发展,提倡教劳结合,教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础,这一观点是()的认识。
单项选择题
A、实用主义教育学
B、制度教育学
C、实验教育学
D、马克思主义教育学
44:青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把成败之处记录下来,教学水平不断提高,这体现了小王老师注重()。(2015年下半年)
单项选择题
A、教学反馈
B、教学反思
C、教学创新
D、情境创设
45:()常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志,它是指群体对每一个成员的吸引力。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、群体气氛
D、人际关系
46:中国最早采用班级组织的形式始于清政府开办的京师同文馆。()
判断题
对
错
47:学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么”,这是学生对()领导方式的典型反应。
单项选择题
A、民主型
B、放任自流型
C、仁慈专断型
D、强硬专断型
48:下列选项中,不属于我国道教名山的一项是()。
单项选择题
A、九华山
B、武当山
C、崂山
D、茅山
49:教育心理研究设计应遵循的基本原则包括()。
多项选择题
A、教育性原则
B、客观性原则
C、系统性原则
D、理论联系实际原则
50:小王总是怀疑手没有洗干净,因此常常要反复检查,他的这种行为属于()。
单项选择题
A、焦虑
B、强迫观念
C、强迫行为
D、强迫恐惧
51:《中共中央关于教育体制改革的决定》规定,基础教育权属于()。
单项选择题
A、中央
B、地方
C、学校
D、家庭
52:共青团诞生于()
单项选择题
A、1920年
B、1921年
C、1922年
D、1923年
53:运用奖励和处分应注意的要求是()。
多项选择题
A、公平、正确、合情合理
B、与启发说服相结合
C、发扬民主
D、注重宣传和教育
54:一般来说,态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和__________
单项选择题
A、内化
B、行为
C、实行
D、反馈
55:制约课程改革的因素是()。
多项选择题
A、政治
B、社会
C、知识
D、儿童
56:根据下列材料,请回答{TSE}题:在课堂上,教师让学生“列举砖头的用处”时,学生小方的回答是:“盖房子、造仓库、建学校、铺路”;学生小明的回答是:“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”,学生小希的回答是:“作画写字、磨红粉当颜料、练功、垫东西、吸水……”{TS}三名学生中小方的思维具有一定的()。
多项选择题
A、流畅性
B、定向性
C、独创性
D、变通性
57:主张教学任务在于训练学生的官能,训练学生思维形式的教育理论,被称为()
单项选择题
A、传统教育论
B、现代教育论
C、实质教育论
D、形式教育论
58:教师提高职业道德修养的根本途径是()
单项选择题
A、榜样学习
B、理论学习
C、社会实践
D、职业实践
59:从已知的具体的事实或个别性的前提概括出一般性或普遍性结论的思维方法是()。
单项选择题
A、比较法
B、归纳法
C、类比法
D、演绎法
60:学生在课堂上常表现为注意力不集中,做小动作,提问时没有人发言等,这样的课堂气氛属于()。
单项选择题
A、积极的
B、消极的
C、对抗的
D、不能确定