题目内容：
下列哪种训练方法不能有效地提高人体的有氧耐力水平？( )
A.持续训练
B.高温训练
C.间歇训练
D.高原训练
参考答案：
答案解析：
选择题：下列哪种训练方法不能有效地提高人体的有氧耐力水平？( )
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同，将学习分为（ ）。
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认知学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。
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按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（ ）
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刺激泛化和刺激分化是互补的。（ ）
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纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有（ ）。
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