叶城小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【最全版】(教师考试真题)

1：培养学生良好品德的心理学技术包括（　　）。
多项选择题
A、说服
B、群体约定
C、榜样学习
D、奖励与惩罚

2：学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（　　）。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略

3：学校教育的环境具有极大的人为性。（　　）
判断题
对
错

4：义务教育实行（　）领导，（　）统筹规划实施。（　）为主管理的体制。
单项选择题
A、国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府
B、省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府
C、国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府
D、国务院；市级人民政府；县级人民政府

5：教师与学生在社会道德上是（　　）
单项选择题
A、相互促进关系
B、平等关系
C、授受关系
D、教学关系

6：技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。（　　）
判断题
对
错

7：根据学习动机的来源，可以把学习动机分为（　　）
单项选择题
A、交往动机与荣誉动机
B、内部动机与外部动机
C、高尚动机与低级动机
D、社会动机与个人动机

8：下列关于人文常识的表述，不正确的是（　　）。
单项选择题
A、开创三省六部制和科举制的朝代是隋朝
B、“民为贵，社稷次之，君为轻”是孟子民本思想的体现
C、提出“中庸”这一中国传统文化最高价值原则的人是孔子
D、严复翻译出版的《天演论》所宣传的主要思想是“师夷长技以制夷”

9：下列盆地中，物产丰富，农耕发达，有“紫色盆地”之称的是（　　）。
单项选择题
A、柴达木盆地
B、塔里木盆地
C、准噶尔盆地
D、四川盆地

10：以实际操作为主的教学方法包括（　　）。
多项选择题
A、参观法
B、演示法
C、实验法
D、实习法

E、练习法

11：学生学习和模仿的榜样是教师的（　　）。
单项选择题
A、言行
B、知识
C、修养
D、品德

12：学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（　　）。
多项选择题
A、强化的内驱力
B、认知的内驱力
C、好奇的内驱力
D、自我提高的内驱力

E、附属的内驱力

13：学生中常见的焦虑反应是( )。
单项选择题
A、交往焦虑
B、上学焦虑
C、考试焦虑
D、课堂焦虑

14：一位教师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上，课堂上一片哗然，这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式，最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、老师大发雷霆，立即查找恶作剧的人
B、自我解嘲地笑着说：“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧!”
C、认真地说：“我就喜欢接受他人的挑战。”
D、稍作整理，批评训斥学生

15：元认知策略的三个方面是相对独立工作的。（　　）
判断题
对
错

16：构成教育活动的基本要素是（　　）。
单项选择题
A、教师、学生、教材
B、教师、学生、教学内容
C、教育者、受教育者、教育内容
D、教育者、受教育者、教育环境

17：新型的师生关系要求（　　）。
多项选择题
A、以教师为中心
B、以儿童为中心
C、在人格上，学生与教师是平等的
D、在社会道德上，师生关系是相互促进的

E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系

18：班集体形成的关键因素是（　　）。
多项选择题
A、有共同的奋斗目标
B、建立班集体的核心队伍
C、建立班集体的正常秩序
D、组织形式多样的教育活动

E、有正确的舆论和良好的班风

19：埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段。6—11岁阶段的发展任务是培养（　　）
单项选择题
A、自卑感
B、内疚感
C、勤奋感
D、主动感

20：读文章标题，去猜测文中具体内容属于（　　）。
单项选择题
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练

21：下列选项中，没有体现思维的概括性的是（　　）。
单项选择题
A、借助思维，人可以认识植物与动物、动植物与人类的生态平衡关系
B、借助思维，人可以把形状、大小各不相同而能结出枣子的树木归一类，称为“枣树”
C、人们通过有关秦朝的历史资料和兵马俑等文物，回顾秦始皇时期社会政治发展的状况
D、内科医生之所以能诊断出人们的内脏疾病，是因为医生掌握了系统的医学诊断理论

22：工人操作机器时，能熟练做到眼、耳、手并用，这体现的注意品质是（　　）。
单项选择题
A、注意分散
B、注意广度
C、注意分配
D、注意转移

23：教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了( )。
单项选择题
A、教育的科学属性
B、教育的生产属性
C、教育的社会属性
D、教育的艺术属性

24：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（　　）。
单项选择题
A、自我意识
B、自我认知
C、性格特征
D、能力

25：作业分析的技能是一种教学反馈的技能。
判断题
对
错

26：以下属于学习者练习曲线的特点的是（　　）。
多项选择题
A、开始进步快
B、中间有高原期
C、后期进行慢
D、一直是进步的

27：教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于卢梭，他于1776年在德国的哥尼堡大学的哲学讲座中讲授教育学。（　　）
判断题
对
错

28：老师穿了一套新衣服，课前一进班级，所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、露出羞涩的神情
B、严厉地批评他们
C、微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。”
D、不予理睬，开始上课

29：在教学中运用变式的主要目的是( )。
单项选择题
A、激发学习兴趣
B、引起有意注意
C、丰富学生想象
D、突出概念本质

30：课堂违纪现象严重，学生各行其是，随便插嘴，不动脑筋，故意捣乱，这种课堂气氛属于（　　）。
单项选择题
A、积极的课堂气氛
B、消极的课堂气氛 　　
C、松散的课堂气氛
D、对抗的课堂气氛

31：在教授果实的概念时，即选用可食用的，又选择不可食用的（如棉籽），这样有利于学生准确地掌握“果实”的概念。这运用了（　　）
单项选择题
A、正例和反例
B、变式
C、比较
D、直观性

32：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（　　）。
单项选择题
A、陶行知
B、杨贤江
C、徐特立
D、蔡元培

33：以语言传递为主的教学方法主要包括有（　　）。
多项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、读书指导法

E、演示法

34：包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是（　　）。
单项选择题
A、普及性
B、教育与生产劳动相分离
C、原始性
D、制度化、系统化

35：最早提出教学的教育性原则的教育家是（　　）。
单项选择题
A、裴斯泰洛奇
B、赫尔巴特
C、夸美纽斯
D、柏拉图

36：教育学中所研究的教育，主要是（　　）的教育。
单项选择题
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义

37：根据材料回答{TSE}题：在我外出开会期间，班上有个少先队员和一个非队员打架。我回校后班上学生告诉了我，并说已经处理过了。也许我们往往会把它轻易地放过去，但是我想到一个教师应该了解一下学生们是怎样处理的，从中或许能够抓住孩子们身上的智慧和发光点。打架事情发生的当天下午，少先队中队长让打了人的少先队员留下来，在干部扩大会上作检讨。这个同学开始时很抵触，心想检讨就检讨。开会了，中队长让他根据中队队委的决议唱一首《红领巾飘在我胸前》的歌。这个同学看见干部们一个个板着脸，知道不唱不行，只好唱了起来。每当新队员入队
多项选择题
A、社会德育
B、社区德育
C、学校德育
D、家庭德育

38：班主任的工作是从（　　）开始的。
单项选择题
A、组建班集体
B、评定学生操行
C、了解和研究学生
D、教育个别学生

39：皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（　　）。
多项选择题
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

E、抽象运算阶段

40：下列属于正式群体的有（　　）。
多项选择题
A、班级
B、帮派
C、小组
D、少先队

41：气质类型在社会评价上有好坏之分。（　　）
判断题
对
错

42：元认知计划策略包括（　　）。
多项选择题
A、设置学习目标
B、浏览阅读材料
C、对注意力加以跟踪
D、产生待回答的问题

E、分析如何完成学习任务

43：结构主义课程理论的代表是（　　）。
单项选择题
A、杜威
B、怀特海
C、布鲁纳
D、克伯屈

44：儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是（　　）。
单项选择题
A、知识的迁移
B、技能的迁移
C、行为规范的迁移
D、学习经验的迁移

45：学习策略是学习者制定的学习计划，包括（　　）。
单项选择题
A、意识和能力
B、规则和技能
C、认知策略
D、经验和方法

46：在北方戏曲中，一般演丫鬟的角色称为“青衣”，“青衣”属于戏曲行当中的哪一行?（　　）
单项选择题
A、生
B、旦
C、净
D、末

47：“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”．这显示了儿童身心发展具有（　　）
单项选择题
A、不均衡性
B、可变性
C、稳定性
D、个别差异性

48：班级越大，情感纽带的力量就越强。（　　）
判断题
对
错

49：（　　）是课外活动的主体部分。
单项选择题
A、科技活动
B、学科活动
C、体育活动
D、社会活动

50：下列选项中，不属于平时考查方式的是（　　）。
单项选择题
A、单元测验
B、口头提问
C、考试
D、检查书面作业

51：鹏鹏12岁，因盗窃被公安机关拘留，班主任唐老师因有感触，在微博中描述了此事，并采用了鹏鹏的真实姓名。唐老师的做法（ ）。
单项选择题
A、合法，微博是唐老师的个人空间，有发表的自由
B、合法，唐老师的做法可以对其他同学起到教育的作用
C、不合法，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
D、不合法，违反了《中华人民共和国教师法》

52：课堂类型和结构是固定不变的，具有统一的模式。（　　）
判断题
对
错

53：某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是（　　）。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度

54：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”为哪位诗人的作品?（　　）
单项选择题
A、李白
B、杜甫
C、李商隐
D、李清照

55：在解决问题时，强调速度而非准确性的认知风格是（　　）
单项选择题
A、冲动型
B、反思型
C、场依存型
D、场独立型

56：某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归于运气好，这种归因具有的特征是（　　）。
单项选择题
A、内部—稳定—可控的
B、内部—不稳定—不可控的
C、外部—稳定—可控的
D、外部—不稳定—不可控的

57：长时记忆的容量(　　)
单项选择题
A、较大
B、没有限制
C、非常之小
D、为7+9个组块

58：教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。（　　）
判断题
对
错

59：我国义务教育经费来源的主渠道是（　　）。
单项选择题
A、国家财政拨款
B、城乡教育费附加
C、社会集资款
D、教育专项资金

60：班主任既通过对集体的管理去间接影响个人．又通过对个人的直接管理去影响集体．从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( )。
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理

*****************************答案*****************************
1：答案A,B,C,D
解析 常用而有效的方法有说服、榜样示范、群体约定与奖惩。
2：答案A
解析 多样化的复习形式是复述策略的一种重要方式。
3：答案正确
解析
4：答案A
解析 【参考答案】A 【名师点睛】根据《中华人民共和国义务教育法》第七条第一款规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。
5：答案A
解析
6：答案正确
解析 略。
7：答案B
解析
8：答案D
解析 严复翻译出版的《天演论》所宣传的主要思想是“物竞天择，适者生存”。“师夷长技以制夷”的思想源自于魏源的《海国图志》。故选D。
9：答案D
解析 四川盆地土壤肥沃，水源充足，物产丰富，有肥沃的紫色土，被称为“紫色盆地”。
10：答案C,D,E
解析 以实际操作为主的教学方法包括：实验法、练习法、实习作业法三种。(本解析由张恩凯提供)
11：答案A
解析 学生学习和模仿的榜样是教师的言行。
12：答案B,D,E
解析 成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力组成。
13：答案C
解析 考试焦虑是学生中常见的焦虑反应。
14：答案B
解析 课堂上有些偶发事件使教师处于窘境，查处会拖延时间，不理睬又损害教师威信。在这种情况下，教师可采用幽默法，暂时让自己摆脱窘境。教师面对损害自己的行为以幽默带过，既显示了教师的诙谐大度，又让自己摆脱尴尬境地，还为学生创设了自我教育的氛围。故选B。
15：答案错误
解析 元认知策略的三个方面总是相互联系在一起而工作的。
16：答案C
解析 教育者、受教育者和教育内容是构成教育活动的基本要素，这三个要素既相互独立，又相互联系。
17：答案C,D,E
解析 学生是学习的主体，教师是知识的传授者。新型的师生关系应该是人格平等、师生关系相互促进、朋友式的友好帮助关系。
18：答案A,B,C,D,E
解析 班集体形成的关键因素是有共同的奋斗目标、建立班集体的核心队伍、建立班集体的正常秩序、组织形式多样的教育活动和培养正确的舆论和良好的班风。
19：答案C
解析 按照埃里克森的人格发展阶段理论，在6-11岁阶段的人格发展特点是勤奋感对自卑感，该阶段发展的任务是培养勤奋感。(本解析由张恩凯提供)
20：答案C
解析 推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。
21：答案C
解析 思维的概括性包含有两层意思：第一，能找出一类事物所特有的共性并把它们归结在一起，从而认识该类事物的性质及其与它类事物的关系。比如，借助思维，人可以把形状、大小各不相同而能结出枣子的树木归一类，称之为“枣树”。第二，能从部分事物相互联系的事实中找到普遍的或必然的联系，并将其推广到同类的现象中去。比如，借助思维，人可以认识植物与动物、动植物与人类的生态平衡关系；认识体温、生物电及血液成分等变化与人体健康状况之间的联系等。C项所述体现了思维的间接性，即思维并不是直接通过感觉器官而是通过其他媒介来认识客观事物。
22：答案C
解析 注意分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。
23：答案C
解析 生物起源说没有把握人类教育的社会性，没能区分出人类教育行为与动物教育行为之间的差别。心理起源说否认了教育的意识性。它们的共同特征在于否认了教育的社会性，故选C。
24：答案A
解析 自我意识是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。
25：答案正确
解析
26：答案A,B,C
解析 练习曲线的特点表现在：第一，开始进步快；第二，中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期；第三，后期进步较慢；第四，总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步。
27：答案错误
解析 教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于康德，他于1776年在德国的哥尼堡大学的哲学讲座中讲授教育学。
28：答案C
解析 C项中老师对这次偶发事件的处理既是对学生的宽容和教化，又提升了自己的形象，对自己的教学有很大的帮助。故选C。
29：答案D
解析 变式指概念的正例(肯定例证)在无关特征方面的具体变化，也就是通过保持概念的关键特征而变化那些非关键特征，从而构成的表现形式不同的例证。由变式的概念可知，运用变式的主要目的应该是突出概念的本质。故选D。
30：答案D
解析 根据学生在课堂上表现出来的状态水平，可以将课堂气氛分为积极的、消极的、对抗的三种，题干所述属于对抗的课堂气氛。
31：答案B
解析
32：答案D
解析 略。
33：答案A,B,C,D
解析
34：答案B
解析 古代学校教育与生产劳动相分离。
35：答案B
解析 德国教育家赫尔巴特率先明确提出，教学永远具有教育性。他认为，理性、情感、意志都是在知识的基础上产生的，只有让儿童掌握一定的知识，才能形成他们的人格。教学是形成人的品德的基本途径，不能把教学的教养作用(知识涵养)与教学的陶冶品性的作用分割开来，应该把知识涵养与人的人格成长统一于教学过程中。
36：答案C
解析 教育学中所研究的教育，主要是狭义的教育。
37：答案C
解析
38：答案C
解析 了解和研究学生包括对班级群体和班级个体的了解和研究，是做好各项班级教育工作的前提。
39：答案A,B,C,D
解析 瑞士心理学家皮亚杰关于发生认识论的研究，揭示了个体认知发展的一般规律，即按照感知运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段的顺序发展。
40：答案A,C,D
解析 正式群体是由教育行政部门明文规定的群体，其成员有固定的编制，职责权利明确，组织地位确定。
41：答案错误
解析
42：答案A,B,D,E
解析 C项属于元认知监视策略内容。
43：答案C
解析
44：答案C
解析 爱劳动是一种行为习惯。这种行为习惯在家养成了，而后在学校中表现出来，这是行为规范的迁移。
45：答案B
解析 见学习策略的基本特征，学习策略是学习者制定的学习计划，由规则和技能构成。
46：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】戏曲行当主要可分为生、旦、净、末、丑．共五大行当，其中青衣是中国戏曲中旦行的一种，北方剧种多称青衣，南方剧种多称正旦。故本题选B。
47：答案D
解析
48：答案错误
解析 班级越大，情感纽带的力量就越弱。
49：答案B
解析 学科活动是课外活动的主体。
50：答案C
解析 考试是对学生知识、技能等进行总结性检查时所采用的一种方式，不属于平时考查。
51：答案C
解析 《中华人民共和国未成年入保护法》第五十八条规定，对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。结合题干，本题选C。
52：答案错误
解析
53：答案A
解析 题干是对信度的名词解释。
54：答案D
解析 该诗句出自李清照的《夏日绝句》：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”
55：答案A
解析 A心理学家卡根把认为方式分冲动型和沉思型两类。冲动型学生对待问题很快作出反应，但出错率较高；沉思型的学生则不急于回答，错误比较少。场依存型与场独立型是威特金在研究飞行员的垂直知觉时发现的。
56：答案D
解析
57：答案B
解析 长时记忆保存时间长，容量没有限制。
58：答案正确
解析 略。
59：答案A
解析 我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。
60：答案B
解析 平行管理是指班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式．故选B。