题目内容：
安德森的心智技能形成三阶段论的第二阶段是（ ）。
A.认知阶段
B.联结阶段
C.整合阶段
D.自动化阶段
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：安德森的心智技能形成三阶段论的第二阶段是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。 （ ）
拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。 （ ）
一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移。（ ）
一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移。（ ）
指导教学模式由（ ）环节构成。
指导教学模式由（ ）环节构成。
( )是指把握所学材料的意义。
( )是指把握所学材料的意义。
教学任务是人们追求的（ ）取向决定的，它指明各教学阶段、各科教学应实现的目标、要求。
教学任务是人们追求的（ ）取向决定的，它指明各教学阶段、各科教学应实现的目标、要求。