题目内容：
刘老师在讲文艺复兴大师作品这课前，给学生介绍画家的生平故事，作品的传说等方式，让学生产生浓厚的学习兴趣。这样的导入方式属于（ ）。
A.直观导入
B.创设情境导入
C.故事导入
D.提问导入
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：刘老师在讲文艺复兴大师作品这课前，给学生介绍画家的生平故事，作品的传说等方式，让学生产生浓厚的学习兴趣。这样的导入方式属于（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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教师通过展示实物、直观教具进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（ ）。
教师通过展示实物、直观教具进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（ ）。
下列不属于布卢姆对教育目标的分类包括三个主要部分的是（ ）。
下列不属于布卢姆对教育目标的分类包括三个主要部分的是（ ）。
下列不可作为“设计·应用”学习领域的学习目标的是（ ）。
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美术学科属于（ ）。
美术学科属于（ ）。
周老师在美术课程中，积极引导每一位学生参与到美术作品的制作当中，对于动手能力较弱的学生进行了重点的辅导，周老师这一过程体现了美术教学的那一特点（ ）。
周老师在美术课程中，积极引导每一位学生参与到美术作品的制作当中，对于动手能力较弱的学生进行了重点的辅导，周老师这一过程体现了美术教学的那一特点（ ）。