选择题:目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于( )

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于( )

A.活动课程

B.综合课程

C.学科课程

D.融合课程

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么”,这是学生对(  )领导方式的典型反应。

学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么”,这是学生对(  )领导方式的典型反应。

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()强调学习的主动性和认知结构的重要性,所以主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

()强调学习的主动性和认知结构的重要性,所以主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

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学习是学生通过尝试一错误,使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是(  )。

学习是学生通过尝试一错误,使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是(  )。

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在维纳的归因理论中,下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是( )。

在维纳的归因理论中,下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是( )。

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(  )指出人格特质分为表面特质和根源特质。

(  )指出人格特质分为表面特质和根源特质。

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