题目内容:
1:教师的威信有( )单项选择题
A、权力威信
B、动力威信
C、知识威信
D、人品威信
2:教学方法选择的依据主要有( )。
多项选择题
A、教学目的和教学任务
B、教学内容的性质和特点
C、教师自身的特点
D、学生的可接受性
3:“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。
单项选择题
A、知识的传授
B、发展学生的能力
C、培养学生积极的心理品质
D、培养学生良好的思想品德
4:“人芝兰之室久而不闻其香”是感觉的( )现象。
单项选择题
A、对比
B、适应
C、后像
D、感受性
5:综合实践课主要包括( )几部分。
单项选择题
A、信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育
B、信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育
C、信息技术教育、合作性学习、社会实践、劳动与技术教育
D、劳动与技术教育、社区服务实践、研究性学习、合作性学习
6:教学过程是一个程序化过程,也是一个动态过程。
判断题
对
错
7:前运算阶段儿童的思维有何特征( )。
多项选择题
A、单维思维
B、具体逻辑推理
C、思维的不可逆性
D、自我中心
8:某民族小学的学生以本民族的小孩为主,该校教师用本民族通用语言进行教学,该教师的教学行为( )。
单项选择题
A、正确,以本民族孩子为主的民族学校可以使用本民族语言教学
B、正确,只要课堂教学效果好,使用哪种语言都可以
C、不正确,所有教师在教学中都应该使用普通话
D、不正确,违背了教师资格制度
9:研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。( )
判断题
对
错
10:阐述规则的时候,新教师往往是简单明了的。( )
判断题
对
错
11:智商(IO)等于( )。
单项选择题
A、智力年龄与实际年龄之比乘以100
B、实际年龄与智力年龄之比乘以100
C、心理年龄与生理年龄之比乘以100
D、生理年龄与实际年龄之比乘以100
12:一般而言,创造性与个性之间具有互为因果的关系。( )
判断题
对
错
13:创造性问题解决,综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决( )的问题。
多项选择题
A、无结构
B、认知性
C、有结构
D、无固定答案
14:小学教育目的就其本质来说,是要培养社会所需要的人。( )
判断题
对
错
15:学习是由反复经验引起的,但学习引起的行为和行为潜能的变化是暂时的。( )
判断题
对
错
16:介入教学应当( )。
单项选择题
A、在真实的教学环境中进行
B、在模拟的教学环境中进行
C、练习者个人单独进行
D、随时随地都可以进行
17:在教学过程中,学生以学习直接经验为主。( )
判断题
对
错
18:聘任教师的形式有( )。
多项选择题
A、招聘
B、续聘
C、解聘
D、不聘
19:马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。
单项选择题
A、劳动起源论
B、生物起源论
C、心理起源论
D、生物进化论
20:班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有( )。
多项选择题
A、自检
B、互检
C、班干部检查
D、班集体检查
21:一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响,这是( )
单项选择题
A、学习迁移
B、水平迁移
C、垂直迁移
D、具体迁移
22:根据练习内容的完整性的不同可将练习分为( )
单项选择题
A、集中与分散练习
B、整体与部分练习
C、模拟与实际练习
D、过分与适度练习
23:( )是教育、教学活动取得成功的必要保证。
单项选择题
A、和谐的校园环境
B、有效的教学方法
C、科学的课程资源
D、良好的师生关系
24:教学设计的基本要素主要有( )。
多项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学策略
D、教学经验
25:教学过程的结构指的是教学进程的( )。
单项选择题
A、基本部分
B、基本内容
C、基本途径
D、基本阶段
26:下列关于学习策略的说法,不正确的一项是( )。
单项选择题
A、凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
B、学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体
C、学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志
D、学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来
27:通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录,或与学生的面谈进行的评价是( )。
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、正式评价
D、非正式评价
28:直观教学的具体手段包括( )。
单项选择题
A、实物直观、模象直观、言语直观
B、实物直观、挂图直观、言语直观
C、实物直观、模象直观、挂图直观
D、模象直观、挂图直观、言语直观
29:实施义务教育必须承担义务的主体有( )。
多项选择题
A、国家
B、教育行政部门
C、学校
D、家庭
30:心智技能与操作技能相比,在结构上的特点具有( )
单项选择题
A、简缩性
B、内潜性
C、观念性
D、整体性
31:少先队员在社会现代化建设中得到锻炼与成长,这体现了少先队活动的( )。
单项选择题
A、组织性
B、教育性
C、实践性
D、创造性
32:我国《教师法》界定,教师是履行教育教学职责的( )
单项选择题
A、事务员
B、工作人员
C、公务员
D、专业人员
33:内发论强调人的身心发展主要依靠外在的力量。( )
单项选择题
A、对
B、错
34:以下属于影响迁移的客观因素的是( )。
多项选择题
A、教师指导
B、学习材料特性
C、媒体
D、认知结构
35:课前反思是教学活动之前,对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析,查漏补缺。因此说,课前反思具有( )特点,重视教学前的反思,可以提高教师的能力。
单项选择题
A、批判性监控课堂
B、前瞻性分析设计
C、监控性分析设计
D、前瞻性总结评价
36:知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。( )
判断题
对
错
37:教育的最基本途径是( )。
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
38:塔西纳里估计,至少在10年以内纳米技术还不会应用到计算机处理器和微型机械等产品上,但在新材料领域却是大有可为。人们可以改变塑料、石油、纺织物的原子和分子的排列,使它们具备透气、耐热、高强度和良好的弹性等特征。塔西纳里预计,他们研究、设计的具有化学防护功能的战斗服有望在两年内面世。10年以内纳米技术在哪些领域里大有可为?( )
单项选择题
A、所有领域
B、塑料、石油、纺织物等新材料
C、计算机、化工、军工
D、微型机械
39:教师的专业情操包括( )。
单项选择题
A、素质情操和自我情操
B、理智的情操和道德的情操
C、A和B
D、以上都不正确
40:下列导电导热性最好的金属是( )。
单项选择题
A、铜
B、铝
C、银
D、铅
41:阅读技能是一种( )。
单项选择题
A、操作技能
B、运动技能
C、心智技能
D、学习技能
42:社会改造课程理论主张把课程的重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划及学生关心的社会问题上,应围绕重大社会问题来组织课程内容。主要代表人物有( )。
多项选择题
A、布鲁纳
B、施瓦布
C、卢梭
D、布莱梅尔德
43:设计教学法的提出者是( )。
单项选择题
A、杜威
B、华虚朋
C、卢梭
D、克伯屈
44:目前最有影响,也最权威的智力量表有( )
多项选择题
A、比奈智力测验
B、韦克斯勒智力测验
C、绘人测验
D、投射测验
45:系统脱敏法由( )在20世纪20年代首创。
单项选择题
A、沃尔帕
B、福勒
C、雅各布松
D、奥苏贝尔
46:按照评价的功能,教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。( )
判断题
对
错
47:我国第一本《教育心理学》教科书的作者是( )
单项选择题
A、陶行知
B、蔡元培
C、廖世承
D、潘菽
48:教科书是教学大纲的( )。
单项选择题
A、实验
B、依据
C、具体化
D、指导
49:沉思型认知方式的特点是反应慢、精确性高。( )
判断题
对
错
50:阅读技能是一种( )。
单项选择题
A、操作技能
B、运动技能
C、心智技能
D、学习技能
51:王敏英语考试得了90分,她将原因归结为自己持久努力的结果,这种归因是( )
多项选择题
A、可控的
B、不可控的
C、稳定的
D、内部的
52:有甲、乙、丙三个学生,一个出生在北京,一个出生在上海,一个出生在武汉;他们中一个学国际金融专业,一个学工商管理专业,一个学外语。 其中: ①甲不是学国际金融的,乙不是学外语的;②学国际金融的不出生在上海;③学外语的出生在北京;④乙不出生在武汉。请根据上述条件,判断甲的专业是( )。
单项选择题
A、国际金融
B、工商管理
C、外语
D、3种专业都可能
53:人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理的完善的方式组织起来的智力活动方式称之为( )。
单项选择题
A、刨造技能
B、绘画技能
C、操作技能
D、心智技能
54:教学评价是对学习结果的客观描述。( )
判断题
对
错
55:依从是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和他人相接近。( )
判断题
对
错
56:态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )。
单项选择题
A、依从
B、接受
C、认同
D、内化
57:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是( )。
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
58:个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,表明其思维具有变通性。 ( )
判断题
对
错
59:县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对( )的建设。
单项选择题
A、城市学校
B、薄弱学校
C、农村学校
D、重点学校
60:甲是乙的必要条件,丙是乙的充分条件但不是乙的必要条件,那么( )。
单项选择题
A、丙是甲的充分条件但不是甲的必要条件
B、丙既非甲的充分条件,义非甲的必要条件
C、丙是甲的必要条件但不是甲的充分条件
D、丙是甲的充分必要条件