题目内容:
1:班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。()判断题
对
错
2:黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中,这种做法体现了黄老师()。
单项选择题
A、校本教研的意识
B、课程开发的意识
C、长善救失的意识
D、示范领导的意识
3:波亚杰所划分的认知发展阶段中,ll~l5岁属于()
单项选择题
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
4:启发式教学既是一种教学方法,更是一种教学指导思想,它是相对于注入式教学而言的。()
判断题
对
错
5:以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为()。
单项选择题
A、课程标准(教学大纲)
B、课程计划(教学计划)
C、教材
D、教科书
6:体现教师职业道德的本质属性,统帅教师职业道德体系的因素是()
单项选择题
A、职业道德原则
B、职业道德规范
C、职业道德修养
D、职业道德评价
7:教育的本质特点是()。
单项选择题
A、影响人的身心发展
B、促进社会发展
C、有目的地培养人
D、完善人的自身生产
8:一般来说,教师所扮演的职业角色不包括()。
单项选择题
A、朋友角色
B、示范者角色
C、研究者角色
D、D,服务者角色
9:南极地区是一个自然资源的“大仓库”,地上存储着大量的()
单项选择题
A、煤炭资源
B、生物资源
C、固体淡水资源
D、铁矿资源
10:下列有关世界著名建筑的表述,不正确的是()。
单项选择题
A、泰姬陵位于泰国,是世界著名的纪念性建筑,有“泰国的珍珠”之称
B、吴哥窟古迹位于柬埔寨,是世界著名的佛教建筑,现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型
C、敦煌莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省,莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一
D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕,艺术价值极高
11:在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是()。
单项选择题
A、遗传素质
B、教育
C、环境
D、个人的主观能动性
12:作为基本的师生关系,其他师生关系皆服务于这一关系的是()
单项选择题
A、社会关系
B、心理关系
C、教育关系
D、经济关系
13:李某担任某县高三英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以李某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准李某在职学习。李某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是()。
单项选择题
A、当地县教育局
B、当地县人民政府
C、当地市教育局
D、省教育厅
14:课堂组织好坏是评价教师的唯一标准。()
判断题
对
错
15:教育心理学是一门()。
单项选择题
A、理论性学科
B、应用性学科
C、具有理论性与应用性的学科
D、边缘性学科
16:社区文化是社区内一种高度的共同一致的文化。()
判断题
对
错
17:下列人物中,与“乌江自刎”密切相关的是()。【2013年上中学】
单项选择题
A、陈胜
B、项羽
C、刘备
D、秦始皇
18:教学设计的开始环节为()
单项选择题
A、教学内容
B、教学对象分析
C、学习目标编写
D、学习需要分析
19:“政教合一,以吏为师”的局面是()时期的典型状况。
单项选择题
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会
20:教案按形式可分为()
单项选择题
A、详细教案和简要教案
B、条目式教案和表格式教案
C、具体教案和抽象教案
D、试验型教案和理论型教案
21:教学技能是教师在已有经验基础上,通过练习实践和反思体悟形成的一系列()
单项选择题
A、教学行为方式
B、心智活动方式
C、教学行为方式和心智活动方式
D、操作活动方式
22:整个教学技能的核心是()
单项选择题
A、备课技能
B、教学反思技能
C、课堂教学技能
D、结课技能
23:合作开发能够更充分地利用课程资源,有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提高。以下选项不属于合作开发的形式的是()。
单项选择题
A、校际合作
B、校内合作
C、教师与专家的合作
D、课题研究
24:道德情感包括多方面的内容,对于青少年儿童最重要的是(()。
多项选择题
A、集体主义情感
B、义务感
C、责任感
D、羞耻感
25:合理编排教材的标准是使教材达到()。
多项选择题
A、系统化
B、结构化
C、一体化
D、网络化
26:作为教师,不一定要有明确的教育目的,但必须有明确的教学目标。()
判断题
对
错
27:道德认知的教育干预方法包括()
多项选择题
A、短期训练法
B、课堂讨论法
C、人格发展法
D、学业课程法
28:我国德育基本方法中说服法包括()
多项选择题
A、讲解
B、谈话
C、报告
D、讨论
29:下列关于万方数据资源的说法中,正确的是()。
单项选择题
A、以科技信息为主,涵盖经济、金融、人文信息
B、以经济信息为主,涵盖科技、金融、人文信息
C、以金融信息为主,涵盖人文、经济、科技信息
D、以人文信息为主,涵盖金融、经济、科技信息
30:促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。
单项选择题
A、遗传素质
B、环境
C、个体主观能动性
D、教育
31:下列测验方法中,不可能由教师或学校自行编制的是()
单项选择题
A、心理测验
B、客观测验
C、标准测验
D、论文式测验
32:布鲁姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种类型的分类依据是()。
单项选择题
A、教学的任务和内容
B、提问的一般形式
C、学生的能力高低
D、教学的目标层次
33:________是教师职业的基本要求()
单项选择题
A、关爱学生
B、为人师表
C、爱岗敬业
D、爱岗守法
34:学生是一个以学习为主要任务的人,意思是()
多项选择题
A、学生是发展中的人
B、学生以学习为主要任务
C、学生的学习是一种规范化学习
D、学生在教师指导下学习
35:学生学习课文时分段、总结段落大意,这属于()。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、理解控制策略
36:下列选项中,不属于显性课程与隐性课程相关系的是()
单项选择题
A、递进关系
B、参透关系
C、互补关系
D、转换关系
37:根据学习的定义,下列属于学习的现象是()
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、孩子模仿电影中人物的行为
38:“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”和“文不甚深,言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的()
单项选择题
A、《水浒传》和《聊斋志异》
B、《西游记》和《聊斋志异》
C、《儒林外史》和《三国演义》
D、《红楼梦》和《三国演义》
39:概念原则是指具体整合这些定义特征的规则,包括()
多项选择题
A、肯定
B、否定
C、关系
D、合取
40:决定教育性质的根本因素是()。
单项选择题
A、政治制度
B、生产关系
C、生产力
D、生活方式
41:教育心理学完善时期的时间大致为()
单项选择题
A、19世纪20年代以前
B、19世纪80年代
C、20世纪20年代以前
D、20世纪80年代以后
42:中国采用班级组织形式最早的雏形始于l862年清政府开办的京师大学堂。()
判断题
对
错
43:“倭寇投降,世界永久和平局面,可期实现,举凡国际国内各种重要问题,亟待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜迫切悬盼之至。”请问这封电报中“先生”和“陪都”分别是指()
单项选择题
A、孙中山南京
B、孙中山重庆
C、毛泽东重庆
D、毛泽东北京
44:“并非任何战争都必然导致自然灾害,但不可能有不阻碍战争的自然灾害。”以下哪一项与上述断定的含义最为接近?()
单项选择题
A、有的战争可能不导致自然灾害,但任何自然灾害都可能阻碍战争
B、有的战争可能不导致自然灾害,但任何自然灾害都必然阻碍战争
C、任何战争都不可能导致自然灾害,但有的自然灾害可能阻碍战争
D、任何战争都可能不导致自然灾害,但有的自然灾害必然阻碍战争
45:德育过程的矛盾包括()。
多项选择题
A、教育者与受教育者的矛盾
B、德育与智育的矛盾
C、德育与教学过程的矛盾
D、受教育者与德育内容、方法的矛盾
46:“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自()
单项选择题
A、《中庸》
B、《礼记》
C、《论语》
D、《学记》
47:情景教学法的首创者是()
单项选择题
A、刘京海
B、李吉林
C、邱学华
D、倪谷音
48:口头语言发展的关键期是4~5岁。()
判断题
对
错
49:教师应具备的教育思想素养包括()
多项选择题
A、正确的教育价值观
B、科学的育人观
C、正确的学生观
D、现代的教学观
50:个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为()。
单项选择题
A、品德
B、态度
C、意向
D、个性
51:在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是()
单项选择题
A、卡普杰列夫
B、桑代克
C、乌申斯基
D、维果斯基
52:课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于()。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、学生课程
D、教师课程
53:教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准,但是教学结果的测量可以不依据教学目标。()
判断题
对
错
54:个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。()
判断题
对
错
55:人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致()。
单项选择题
A、社会本位论
B、环境决定论
C、遗传决定论
D、教育万能论
56:某学生在学习“gas-煤气”这一单词时加入中介词,将其加工成“gas-该死—煤气”。该学生所使用的策略是()
单项选择题
A、精细加工策略
B、组织策略
C、复述策略
D、计划监控策略
57:课堂教学设计的重点环节是()。
单项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、学习新教材
D、巩固新教材
58:与其他类型的社会制度相比,教育制度具有()
多项选择题
A、客观性
B、取向性
C、任务性
D、强制性
59:()是教学的空间结构和时间序列的统一,所要解决的是班、课、时的问题。
单项选择题
A、教学内容
B、教学原则
C、教学方法
D、教学组织形式
60:教育可以促进民主。()
判断题
对
错