海门2023年小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】(教师考试真题)

题目内容:
1:公民行为能力分类与自然人的年龄有关。 (  )
判断题



2:动机强度与学习效率的关系是( )。
单项选择题
A、倒U型曲线
B、U型曲线
C、线性关系
D、函数关系

3:威客模式是指一些人通过互联网把自己的智慧、知识、能力经验转换成实际收益,他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能产生经济价值。根据上述定义,下列属于威客模式的是(  )。
单项选择题
A、某IT技术人员用业余时间开了一个小公司,主要在网络上远程帮助他人修理电脑
B、某高校学生建立的免费回答中小学生学习问题的公益网站受到了学生和家长的好评,当地一家教育机构出资赞助扩大这个网站的规模,以帮助更多的学生
C、某大学毕业生在一个B2C网站上开了一家服装店,运用自己的人脉资源使网店很快就开始盈利
D、某摄影师个人网站上的摄影作品吸引了大批网友浏览、转发,后来该摄影师依靠该网站上发布摄影器材广告带来了大量收入

4:用“课程标准”取代原来的“教学大纲”,新的课程标准发生的明显的变化有(  )。
多项选择题
A、课程功能
B、课程内容
C、课程实施
D、课程管理
  • E、课程核心

    5:有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是(  )。
    单项选择题
    A、布鲁纳
    B、苛勒
    C、奥苏伯尔
    D、加涅

    6:《米洛岛的阿芙罗蒂德》是(  )时期的作品。
    单项选择题
    A、古希腊
    B、古埃及
    C、古印度
    D、古罗马

    7:下面语段中画横线的成语,使用恰当的一项是(  )。 公共汽车正在行驶中,前面一个骑摩托车的男子突然变向横穿马路,眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际,只听“嘎”的一声,公共汽车司机紧急刹车,避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕,议论纷纷,怨声载道。那翻倒在地的骑摩托车男子迅速爬起来,一阵东张西望之后,未见交警身影,继而义无反顾,翻身上车,扬长而去。司机不禁怒形于色,大声斥责那违反交通规则的男子。
    单项选择题
    A、扣人心弦
    B、怨声载道
    C、义无反顾
    D、怒形于色

    8:教学的首要任务是(  )
    单项选择题
    A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
    B、发展学生智力,培养学生的创造能力
    C、发展学生体力,提高学生的健康水平
    D、培养学生高尚的审美情趣

    9:斯金纳认为,人和动物的行为有两类:应答性行为和操作性行为。(  )
    判断题



    10:20世纪20年代,抱着教育救国思想,从事平民教育、乡村教育运动,创办晓庄师范、实践生活教育理论,著有《中国教育改造》的教育家是(  )。
    单项选择题
    A、徐特立
    B、鲁迅
    C、陶行知
    D、梁启超

    11:布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有(  )。
    多项选择题
    A、反思日记
    B、详细描述
    C、交流讨论
    D、行动研究
  • E、探索研究

    12:放映幻灯片时,如果要从第2张幻灯片跳到第5张,应使用( )。
    单项选择题
    A、自定义幻灯片放映
    B、从当前幻灯片开始
    C、自定义动画
    D、隐藏幻灯片

    13:以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是(  )。
    单项选择题
    A、常模参照评价
    B、标准参照评价
    C、配置性评价
    D、正式评价

    14:问题行为与差生、后进生等问题学生的(  )。
    单项选择题
    A、对象相同
    B、概念不同
    C、都是对学生的总体评价
    D、都是一个教育性概念

    15:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是(  )。
    单项选择题
    A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
    B、规定每周看电视的适当时间
    C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
    D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

    16:巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表,他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐的代表人物是(  )。
    单项选择题
    A、海顿
    B、莫扎特
    C、贝多芬
    D、亨德尔

    17:国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作被当地人民政府给予行政记过处分,并处没收全部违法所得。当地人民政府做出这一处分的法律依据是(  )。
    单项选择题
    A、《中华人民共和国教育法》
    B、《中华人民共和同教师法》
    C、《中华人民共和国义务教育法》
    D、《中华人民共和国未成年保护法》

    18:概括是理解科学知识的起点。(  )
    判断题



    19:现代教育的特征主要有(  )。
    多项选择题
    A、公共性和生产性
    B、公益性和免费性
    C、科学性
    D、国际性
  • E、终身性和未来性

    20:以下属于原型定向教学要求的是(  )。
    多项选择题
    A、了解活动的结构
    B、发挥学生主动性与独立性
    C、要变更活动的对象
    D、教师示范要正确

    21:新课程提出的“三维”教学目标中,情感态度与价值观是动力,是关键性目标。(  )
    判断题



    22:班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的,以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体,其形成条件和前进动力是(  )。
    单项选择题
    A、形式多样的教育活动
    B、班主任的要求
    C、班级内部的矛盾斗争
    D、共同的奋斗目标

    23:在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是(  )。
    单项选择题
    A、个别教学
    B、班级授课制
    C、分组教学
    D、道尔顿制

    24:教育的特质是(  )。
    单项选择题
    A、认识活动
    B、生存活动
    C、传递活动
    D、培养人的社会实践活动

    25:我班的一位同学是从三年级直接升入五年级的跳班生。他跳班后,仍是班内的学习尖子,区里的几次数学比赛他都取得了名次。这个孩子聪明,性格内向、深沉,却有些傲慢,常常看不起人。上课时谁要是答不上问题来,他总是轻蔑地一笑,并且显示出极不耐烦的神情。我曾想过当场点名批评他,后来改变了主意。一次放学后,我留下了他,对他说:“这学期我们共学过多少形容笑的词语?”他想了想说:“微笑’、‘耻笑’、‘大笑’、‘狂笑’、‘讥笑’,还有‘哈哈大笑’。”我说:“同学在复述课文时,我看见你笑了,是吗?”他点了点头。我又继续说:“你看用
    多项选择题
    A、说服法
    B、自我批评法
    C、奖励与惩罚法
    D、陶冶法

    26:根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为(  )。
    多项选择题
    A、近景的直接性动机
    B、高尚的动机
    C、低级的动机
    D、远景的间接性动机

    27:采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上是对教育上的(  )的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
    单项选择题
    A、自然性与社会性
    B、受动性与能动性
    C、共性与个性
    D、方向性与现实性

    28:学生形成道德认知的两个基本环节是(  )和道德评价。
    单项选择题
    A、道德观念
    B、道德情感
    C、道德行为
    D、道德意志

    29:标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰的事件是(  )。
    单项选择题
    A、废除议政王大臣会议
    B、实行文字狱
    C、设置军机处
    D、设立厂卫特务机构

    30:成就动机理论的主要代表人物是(  )。
    单项选择题
    A、马斯洛
    B、阿特金森
    C、维纳
    D、维果斯基

    31:没有方法的教学是不存在的,关键在于选用什么样的方法。(  )
    判断题



    32:直观是知识把握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点,因此,无论在什么情况下,教学都必须从直观开始。
    判断题



    33:不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有( )。
    单项选择题
    A、不可知性
    B、独特性
    C、即时性
    D、独创性

    34:夏天自来水管管壁大量“出汗”,这说明( )。
    单项选择题
    A、自来水管管内的水渗漏了
    B、空气中水蒸气含量较低
    C、这一天将会晴空万里
    D、空气的湿度较大

    35:(  )被誉为“音乐神童”。
    单项选择题
    A、贝多芬
    B、莫扎特
    C、李斯特
    D、柴可夫斯基

    36:培养小学生有目的有顺序地进行观察,引导儿童从知觉事物表面特征发展到知觉事物的本质特征。(  )
    判断题



    37:下列不属于综合实践活动内容的是( )。
    单项选择题
    A、信息技术教育
    B、德育
    C、研究性学习
    D、社区服务与社会实践

    38:教学计划的中心问题是(  )。
    单项选择题
    A、开设哪些科目
    B、各门学科开设的顺序
    C、各门学科的教学时间
    D、各门学科的教学方法

    39:专家教师的课时计划以学生为中心,并具有预见性,而新老师的课时计划往往依赖于课时目标。(  )
    判断题



    40:谈话法的特点是(  )。
    单项选择题
    A、教师问学生答
    B、师生对话
    C、学生问教师答
    D、教师起控制作用

    41:下列课程属于综合课程的有(  )。
    多项选择题
    A、核心课程
    B、融合课程
    C、潜在课程
    D、活动课程
  • E、广域课程

    42:测验的正确性、准确性的是测验的效度。(  )
    判断题



    43:组织教学是在上课开始时进行,目的在于使学生做好上课前的准备。(  )
    判断题



    44:任何学习都应该在学生有准备的状态下进行,而不能经常搞突然袭击。这符合桑代克的学习规律中的(  )。
    单项选择题
    A、准备律
    B、效果律
    C、学习律
    D、练习律

    45:柏克赫斯特创立的学制是(  )。
    单项选择题
    A、个别教学制
    B、特朗普制
    C、班级授课制
    D、道尔顿制

    46:下列属于教学活动的是(  )。
    多项选择题
    A、课前准备
    B、上课
    C、练习
    D、评定
  • E、作业

    47:某学生由于自己的作文好几次在班上作为范文念读,从此特别喜欢上作文课。从学习动机目标远近关系看,属于(  )学习动机。
    单项选择题
    A、主导性
    B、辅助性
    C、远景性
    D、近景性

    48:中国古代“内发论”的代表人物是(  )。
    单项选择题
    A、孔子
    B、荀子
    C、孟子
    D、墨子

    49:活动和交往是学生品德形成的(  )。
    单项选择题
    A、关键
    B、基础
    C、内容
    D、途径

    50:群众性活动的类型主要有(  )。
    多项选择题
    A、报告和讲座
    B、集会
    C、比赛
    D、参观访问
  • E、小制作活动

    51:细菌性痢疾是一种常见的肠道传染病,根治肠道传染病的关键是(  )。
    单项选择题
    A、住院治疗
    B、注意饮食,以流质或半流质为主
    C、服用口服痢疾活疫苗
    D、切断传染源

    52:(  )称教师是“人类灵魂的工程师”。
    单项选择题
    A、夸美纽斯
    B、苏霍姆林斯基
    C、加里宁
    D、马卡连柯

    53:下列各项中最重要和最良性的学习动力是(  )
    单项选择题
    A、学习兴趣和教师的期待
    B、学习兴趣和远大的理想
    C、教师的期待和远大的理想
    D、教师的期待和家长的期待

    54:通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的德育方法是(  )。
    单项选择题
    A、说服法
    B、陶冶法
    C、实际锻炼法
    D、榜样示范法

    55:特殊儿童的教育必须要注意内容、技能和环境的变革。(  )
    判断题



    56:教师备课需要做好的工作不包括(  )。
    单项选择题
    A、了解学生
    B、钻研教材
    C、设计教法
    D、布置作业

    57:根据《教师法》的规定,教师有下列哪种情形之一,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘?( )
    单项选择题
    A、因不可抗力给教育教学工作造成损失的
    B、因身体原因没有完成教育教学任务的
    C、体罚学生
    D、品行不良,侮辱学生,影响恶劣的

    58:将大班上课、小班研讨和个人独立研究结合在一起,并采取灵活的时间单代替固定划的上课时间,因而称作“灵活的课程表”的教学组织形式是(  )。
    单项选择题
    A、贝尔-兰卡斯特制
    B、道尔顿制
    C、文纳特卡制
    D、特朗普制

    59:教育心理学对教育实践具有(  )的作用。
    多项选择题
    A、描述
    B、解释
    C、验证
    D、预测
  • E、控制

    60:《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是(  )
    单项选择题
    A、巩固性原则
    B、循序渐进原则
    C、因材施教原则
    D、直观性原则

    *****************************答案*****************************

    1:答案错误
    解析 公民行为能力分类与自然人的年龄无关。
    2:答案A
    解析 学习动机对学习效果具有积极的影响,但是学习动机强度与学习效率并不成正比,而是倒U型曲线关系。故选A。
    3:答案A
    解析 B项为公益性质,并没有产生经济价值。C项和D项只是借助网络平台,将实体产品转化为经济效益,而并不是将自己的智慧、知识、能力、经验直接转化为经济收益。A项属于利用网络,是自己的技术直接转化为经济收益。
    4:答案A,B,C,D
    解析
    5:答案B
    解析 苛勒的完形一顿悟说。苛勒认为,学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟,而不是动作的累积或盲目的尝试。
    6:答案A
    解析 《米洛岛的阿芙罗蒂德》又称《断臂的维纳斯》,是古希腊时期的雕塑作品。
    7:答案D
    解析 A.扣人心弦:形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。B.怨声载道:怨恨的声音充满道路。形容群众普遍不满。C.义无反顾:在道义上只有勇往直前,决不退缩回顾。D.怒形于色:内心的愤怒在脸上显露出来。
    8:答案A
    解析
    9:答案正确
    解析 略。
    10:答案C
    解析 陶行知创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。他提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张,生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。
    11:答案A,B,C,D
    解析 这四点是布鲁巴奇提出的四种反思方法。
    12:答案A
    解析 放映幻灯片时,如果要从第2张幻灯片跳到第5张,应使用【幻灯片放映】中的【自定义幻灯片放映】进行设置。
    13:答案A
    解析
    14:答案B
    解析 问题行为是一个教育性概念,差生、后进生和优秀生都有可能产生问题行为。差生、后进生是对学生的总体评价,但在正常的班级里人数较少,所以两者的概念是不同的。
    15:答案D
    解析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。
    16:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】最为著名的巴洛克音乐家是维瓦尔弟、巴赫以及亨德尔。他们属于同一时期的伟大音乐家。
    17:答案C
    解析 《中华人民共和国义务教育法》第三十八条规定,国家机关工作人员和教科书审查人员,不得参与或者变相参与教科书的编写工作。
    18:答案错误
    解析 直观是学生由不知到知的开端,是理解知识的起点。
    19:答案A,C,D,E
    解析 本题考查现代教育的特征。
    20:答案A,B,D
    解析 C项为原型操作阶段的教学要求。
    21:答案错误
    解析
    22:答案D
    解析 班集体形成的条件和前进的动力是共同的奋斗目标。
    23:答案B
    解析 班级授课制有利于经济有效地、大面积地培养人才。班级授课制按学生的年龄和知识水平编成有固定人数的教学班,而班级是教学工作的基本单位,教师根据教学计划中统一规定的课程内容和教学时数,按课程表的安排同时对全班循序渐进地进行集体授课,注重集体化、同步化、标准化,因而能使大量的学生同时在较短时间内系统地、扎实地擘握知识技能。同个别教学相比,班级授课制扩大了教学规模、加快了教学速度、提高了教学效率。
    24:答案D
    解析 教育是培养人的社会实践活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。
    25:答案A
    解析
    26:答案A,D
    解析 根据学习动机与学习活动的关系动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
    27:答案C
    解析 略。
    28:答案A
    解析
    29:答案C
    解析 封建君主专制主义发展到顶峰的标志是雍正帝设置军机处,军机处是一个跪受笔录、上传下达的机构。故选C。
    30:答案B
    解析 成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。
    31:答案正确
    解析
    32:答案错误
    解析 【答案要点】错误。直观是知识把握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点。缺乏这一起点,学生只能习得一些空洞的概念、原理,或者曲解概念和原理。当然,肯定直观为知识把握的开端环节,并非意味着任何情况下教学都必须从直观开始。若学生已具备必要的有关感性知识或较概括的知识,则直观就不是必需的了。
    33:答案B
    解析 略
    34:答案D
    解析 夏天自来水管管壁大量“出汗”,是因为自来水管大都埋在地下,水的温度较低,空气中的水蒸气接触水管,就会放出热量,液化成小水滴附在外壁上。如果管壁大量“出汗”,则说明空气中水蒸气含量较高,湿度较大。结合选项,本题选D。
    35:答案B
    解析 莫扎特被誉为“音乐神童”。
    36:答案正确
    解析
    37:答案B
    解析 综合实践活动的内容包含研究性学习、社区服务与社区实践、劳动与技术教育、信息技术教育四大领域。故选B。
    38:答案A
    解析 教学计划是学校课程与教学活动的依据,也是制定分科标准,编写教科书和设计其他教材的依据。其中心问题就是开设哪些科目。
    39:答案正确
    解析
    40:答案B
    解析
    41:答案A,B,E
    解析 综合课程包括核心课程、融合课程、广域课程等。
    42:答案正确
    解析
    43:答案错误
    解析 组织教学应贯穿于整个教学过程中,不光是在上课开始时进行。
    44:答案A
    解析 准备律是指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。
    45:答案D
    解析 道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特创建的一种新的教学组织形式。
    46:答案A,B,C,D,E
    解析 教师和学生共同进行的课前准备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。
    47:答案D
    解析 学习动机根据作用的主次分为主导性学习动机和辅助性学习动机,根据目标远近关系分为远景性学习动机和近景性学习动机。题干所说属于近景性学习动机。
    48:答案C
    解析 孟子认为,人性本善,正是内发论的观点。
    49:答案B
    解析 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,活动和交往是学生品德形成的基础。
    50:答案A,B,C,D
    解析 小制作活动不属于群众活动。
    51:答案D
    解析 学校对急性传染病主要是采取控制传染源、切断传播途径、保护易感人群的综合性预防措施。
    52:答案C
    解析 略。
    53:答案B
    解析 为教师的期待而学习的动机是外部的低级的动机。
    54:答案B
    解析 本题考查的是陶冶法的定义。
    55:答案正确
    解析 略。
    56:答案D
    解析 备课包括三备,即备教材、备学生、备教法。
    57:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(2)体罚学生,经教育不改的;(3)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。
    58:答案D
    解析 特朗普制最早出现于美国,由教育学教授劳伊德.特朗普提出。具体内容包括:将大班、小班、个人三种教学形式结合了起来;把两个以上的平行班组合在一起,实行大班上课,使用现代化的教学手段,由优秀的教师授课;小班研究,在教师或优秀学生的领导下,探讨大班授课内容;个别教学,由学生个人独立作业,作业包括指定的与自选的两部分。
    59:答案A,B,D,E
    解析 教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。
    60:答案B
    解析
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