新华2023年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】(教师考试真题)

1：个体创造性的标志有（　　）。
多项选择题
A、创造态度
B、发散思维
C、创造能力
D、创造性开发

2：普及教育始于（　　）。
单项选择题
A、原始社会
B、奴隶社会
C、资本主义社会
D、社会主义社会

3：鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于惊奇或者疑问，开始于矛盾。”基于这一观点，教学应遵循 （　　）
单项选择题
A、 启发性原则
B、 教育性原则
C、 目标性原则
D、 直观性原则

4：创造性是少数人的天赋，一般人不可能有。 （　　）
判断题
对
错

5：在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过（　　）。
单项选择题
A、直接感知事物
B、间接经验
C、学生的实践活动
D、交往

6：下列作品、作家、国别对应错误的是（ ）。
单项选择题
A、《欧也妮?葛朗台》——巴尔扎克——法国
B、《基督山伯爵》一一大仲马——法国
C、《死魂灵》——果戈理——英国
D、《红字》——霍桑一——美国

7：（　　）是提高教学质量的重要保证。
单项选择题
A、科学的教材设计
B、优秀的教师
C、学生学习的积极性
D、正确的教学原则

8：布鲁纳对( )的教学设计提出了四项原则。
单项选择题
A、启发式教学
B、情境教学
C、合作学习
D、程序教学

9：“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的（　）。
单项选择题
A、《水浒》和《聊斋志异》
B、《西游记》和《聊斋志异》
C、《儒林外史》和《三国演义》
D、《红楼梦》和《三国演义》

10：下列活动中，不属于教育现象的是（　　）。
单项选择题
A、父母教子女
B、幼猴学跳跃
C、到电影院看电影
D、课外活动做航模

11：教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。（　　）
判断题
对
错

12：教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。（　　）
判断题
对
错

13：教育心理学的创始人是(　　)
单项选择题
A、华生
B、桑代克
C、布鲁纳
D、加涅

14：小学生常见的情绪适应问题是（　　）。
多项选择题
A、恐惧
B、抑郁
C、紧张
D、情感冲动

E、失眠

15：学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（　　）。
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习

16：在义务教育阶段开设《品德》课、《艺术》课，属于（　　）。
单项选择题
A、分科课程
B、综合课程
C、活动课程
D、通识课程

17：下列作品、作家与主人公对应正确的是（　）。
单项选择题
A、《基督山伯爵》——大仲马——爱德蒙
B、《变色龙》——屠格涅夫——奥楚蔑洛夫
C、《羊脂球》——莫泊桑——玛格丽特
D、《贵族之家》——屠格涅夫——赫列斯达可夫

18：各科教学普遍采用的一种教学方法是（　　）。
单项选择题
A、讲解法
B、练习
C、演示法
D、课堂问答

19：二战以后的世界的教育特征有（　　）。
多项选择题
A、古典化
B、终身化
C、多元化
D、民主化

E、全民化

20：衡量品德的一个最重要的标志是（　　）。
单项选择题
A、道德情感
B、道德信念
C、道德行为
D、道德意志

21：在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和教科书。（　　）
判断题
对
错

22：通过相关系数来揭示研究对象的若干变量之间的关系，可采用的研究方法主要有（　　）。
单项选择题
A、调查法和测量法
B、测量法和实验法
C、实验法和观察法
D、观察法和访谈法

23：把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校（　　）。
单项选择题
A、教育的形成
B、教育的类别
C、教育的层次
D、教育的历史

24：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（　　）。
单项选择题
A、前运算阶级
B、感知运动阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

25：“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是( )。
单项选择题
A、榜样示范法
B、说服教育法
C、品德评价法
D、情感陶冶法

26：儿童在熟悉了“白菜”、“豆角”和“黄瓜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（　　）。
单项选择题
A、下位学习
B、上位学习
C、组合学习
D、派生类属学习

27：9～10岁的儿童能达到（　　）守恒。
单项选择题
A、液体
B、面积
C、重量
D、容积

28：耶克斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是（　　）
单项选择题
A、正相关
B、负相关
C、倒U型关系
D、无关系

29：教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（　　）
判断题
对
错

30：下列作家作品及体裁对应都正确的一项是（　）。 ①吴承恩——《西游记》——小说 ②汤显祖——《牡丹亭》——诗歌 ③李白——《蜀道难》——诗 ④王实甫——《汉宫秋》——戏曲 ⑤蒲松龄——《聊斋志异》——小说
单项选择题
A、①③⑤
B、①④⑤
C、①③④⑤
D、①②③④⑤

31：教学工作中的中心环节是（　　）。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、作业的检查与批改
D、课外辅导

32：在心理学中，传统上被称为技能的东西，在现代信息加工心理学中被称为程序性知识。（　　）
判断题
对
错

33：教师坚持正确执业行为方向的保证是（　　）。
单项选择题
A、廉洁从教
B、热爱学生
C、锐意创新
D、依法执教

34：提出“贤者以己昭昭，使人昭昭”道德修养方法的教育家是（　　）。
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、荀子

35：下列选项中不属于孟子思想的一项是（　　）。
单项选择题
A、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
B、一日暴之,十日寒之,未有能生者也
C、人伦明于上,小民亲于下
D、知之者不如好之者.好之者不如乐之者

36：以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为（　　）。
单项选择题
A、说服法
B、榜样法?
C、陶冶法
D、锻炼法

37：中国采用班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。（）
判断题
对
错

38：儿童看到天上的白云，一会儿看它是“大帽子”；一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于（　　）。
单项选择题
A、无意想象
B、有意想象
C、再造想象
D、幻想

39：随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（　）。
单项选择题
A、放弃对家长配合自己工作的期望
B、督促家长，让家长成为自己的“助教”
C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D、在孩子面前嘲笑这些家长

40：阶段性班级活动的内容随全校性的活动进程而变化，有利于班集体与全校的工作保持一致，有利于增强学生的大局意识，有利于提高学生的团队精神，也有利于增强班集体的凝聚力。阶段性活动主要分为工作型活动和（　　）。
单项选择题
A、班队会活动
B、竞赛型活动
C、值勤活动
D、晨会活动

41：直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。（　　）
判断题
对
错

42：小学德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。（　　）
判断题
对
错

43：下列哪项观点体现了素质教育的理念?( )
单项选择题
A、学生应该什么都学．而且什么都要学好
B、为减轻负担．不给学生留作业
C、不要学生考试．尤其是百分制考试
D、教育应该使学生主动、生动、愉快地发展

44：下列有关京剧的说法，不正确的是( )。
单项选择题
A、京剧是北京的地方剧种
B、京剧的行当主要有四类，即生、旦、净、丑
C、“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件
D、京剧中念白属于京韵

45：“依靠行政组织和领导者的权利，通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法?（　　）
单项选择题
A、行政指令管理方法
B、法律约束管理方法
C、经济手段管理方法
D、思想教育管理方法

46：针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?（　　）
多项选择题
A、教育治疗
B、家庭治疗
C、心理治疗
D、社会治疗

47：技能形成的必要条件是（　　）。
单项选择题
A、学校教育
B、知识
C、迁移
D、应用

48：少先队的社团的组织原则是（　　）。
多项选择题
A、辅导员组织
B、学生自我发起
C、学生自我管理
D、学生自我评价

E、学校统一管理

49：国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（　　）；但当一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为（　　）。
单项选择题
A、初等教育普及教育
B、义务教育普及基础教育
C、平民教育普及国民教育
D、普及教育普及义务教育

50：“知子莫如父，知女莫如母”。这说明家庭教育比学校教育更具有（　　）。
单项选择题
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性

51：有些学生在学习抽象概念和规则时，仍需具体经验支持。从认知发展阶段理论来看，这是因为（　　）。
单项选择题
A、他们尚未达到形式运算阶段
B、这些概念、规则太复杂
C、具体经验可以帮助他们加深印象
D、具体经验有利于他们进行发现式学习

52：观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（　　）
判断题
对
错

53：下列关于诸子百家的代表人物，阐述错误的是（　）。
单项选择题
A、儒家的代表人物是孔子、孟子、荀子
B、道家的代表人物是老子、庄子
C、法家的代表人物是墨子、商鞅
D、兵家的代表人物是孙武

54：在人的发展中起主导作用的是（　　）
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、学校教育
D、家庭教育

55：解题过程中浏览题目、监视完成情况、把握进度等主要采取了（　　）．
单项选择题
A、精加工策略
B、认知策略
C、调节策略
D、元认知策略

56：下列哪些方法可以训练发散思维?（　　）
多项选择题
A、用途扩散
B、结构扩散
C、方法扩散
D、形态扩散

57：利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（　　）。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习

58：教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。（　　）
判断题
对
错

59：忠诚于人民的教育事业是（　　）
多项选择题
A、 社会主义道德的基本原则
B、 社会主义道德体系的灵魂
C、 衡量教师个人行为和品质的最高道德标准
D、 不同社会教师职业道德相区别的根本标志

E、 贯穿职业道德的一根红线

60：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（　　）。
单项选择题
A、自我意识
B、自我认知
C、性格特征
D、能力

*****************************答案*****************************
1：答案A,C
解析 创造态度和创造能力是个体创造性的两个主要标志。
2：答案C
解析 义务教育、公立学校是在封建社会向资本主义社会演变过程中诞生的，开始于资本主义社会，是靠国家强力推行而普及发展的。
3：答案A
解析
4：答案错误
解析 创造性是人类普遍存在的一种潜能，人人都有。
5：答案B
解析 在教学过程中，学生对客观世界的认识主要通过书本或者前人既有的经验进行。受制于时间和精力，学生大多时候通过间接经验认识世界。
6：答案C
解析 果戈理是俄国作家。
7：答案D
解析 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则和要求。教学原则贯穿于各项教学活动之中，正确和灵活地运用教学原则，是提高教学质量的重要保证。
8：答案A
解析 布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则，发现教学，又称启发式教学.
9：答案D
解析 【参考答案】D 【名师点睛】“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”说的是曹雪芹创作《红楼梦》的艰辛；“文不甚深，言不甚俗”形容的是《三国演义》通俗的语言风格。
10：答案B
解析 略
11：答案错误
解析 教学方法会随着社会的发展，科技的进步等不断地发生变革。比如计算机的出现，可以使用多媒体的教学方法进行演示等。(本解析由张恩凯提供)
12：答案错误
解析
13：答案B
解析 1903年。美国心理学家桑代克编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。由此确立了教育心理学的独立体系。
14：答案A,B,D
解析
15：答案D
解析 命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。“直角三角形是一种特殊的三角形”，这句话表述了直角三角形和三角形的关系，因此对它的学习属于命题的学习。
16：答案B
解析 略
17：答案A
解析 【参考答案】A 【名师点睛】《变色龙》的作者是契诃夫；玛格丽特是小仲马《茶花女》的主人公；赫列斯达可夫是果戈理《钦差大臣》中的主人公。
18：答案B
解析 操练和练习指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。这是各科教学普遍采用的一种教学方法。
19：答案B,C,D,E
解析
20：答案C
解析 道德行为是衡量品德最重要的标志。
21：答案正确
解析 略。
22：答案A
解析
23：答案D
解析 把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校教育的历史。
24：答案A
解析 自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。
25：答案A
解析 “桃李不言，下自成蹊”说的是桃树和李树有芬芳的花香和甜美的果实，虽然不会说话，但仍然吸引行人到树下赏花尝果．以至于人们在树下走出一条小路。比喻为人诚挚自然会有强烈的号召力而深得人心。这体现的是榜样示范法。B、C项均不符合题意，排除：D项情感陶冶法侧重的是从情感的层面进行陶冶．与题意不符．故选A。
26：答案B
解析 上位学习是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有观念包含于其下面获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。
27：答案C
解析 6岁左右的儿童可以解决数字守恒问题；7或8岁的儿童则能解决面积或容积守恒问题；9～10岁儿童能够解决重量守恒问题；到11或12岁时儿童能解决体积守恒问题等。
28：答案C
解析
29：答案错误
解析 教学设计中最先要考虑的问题是学生，一切教学活动都要以学生为中心。(本解析由张恩凯提供)
30：答案A
解析 【参考答案】A 【名师点睛】《牡丹亭》是戏曲；《汉宫秋》是马致远的杂剧。其余对应均正确。
31：答案B
解析 提高教学质量的关键在上课，上课是教学工作的中心环节。
32：答案正确
解析
33：答案D
解析
34：答案A
解析 系统暂无解析
35：答案D
解析
36：答案B
解析 在儿童品德教育中，以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为榜样法。
37：答案错误
解析
38：答案A
解析 无意想象是指没有预定的目的，没作任何努力，常常是在意识减弱时，在某种刺激下不由自主、自然而然地在头脑中出现的一些新的形象。它常由客观事物的某些外形特征所引起。
39：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】略。
40：答案B
解析 阶段性活动主要分为工作型活动和竞赛型活动。
41：答案正确
解析
42：答案错误
解析 小学德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。
43：答案D
解析 A、B、C三项是对素质教育理念的误解，D项符合素质教育理念。
44：答案A
解析 京剧是流行全国、影响最大、最具有代表性的剧种。京剧并不是北京土生土长的戏曲，它的前身为徽调，通称皮簧戏，曾一度称为“平剧”，后改称京剧，有近两百年的历史。
45：答案A
解析 题干描述的是学校管理中行政管理法的内涵。
46：答案A,B,D
解析 儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物，必须采用教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。
47：答案D
解析 技能形成的必要条件是应用。
48：答案B,C,D
解析
49：答案D
解析 本题考查义务教育与普及教育的区别。
50：答案D
解析 家庭教育的特点权威性、灵活性和针对性。而题干正是说家庭教育的针对性特点。
51：答案A
解析 具体运算阶段的儿童能够运用逻辑思维解决具体问题，但必须依赖于实物和直观形象的支持才能进行逻辑推理和运用逻辑思维解决问题，不能够进行纯符号运算。而进入形式运算阶段之后，则能摆脱对具体事物和经验的依赖。故选A。
52：答案正确
解析 任何观察都是由人来完成的，就算是借助于仪器进行的观察最终的结果分析也是由人来完成的。所以任何观察结果都是带有观察者的主观成份的，“纯客观”的观察是不存在的。(本解析由张恩凯提供)
53：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】法家的代表人物是韩非子和商鞅．故C项错误。
54：答案C
解析
55：答案D
解析 由复述策略的定义可知。
56：答案A,B,C,D
解析 以上选项均为训练发散思维的方法。
57：答案C
解析
58：答案正确
解析
59：答案C,D
解析
60：答案A
解析 自我意识是一个人对自己的认识和评价，包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。正是由于人具有自我意识，才能使人对自己的思想和行为进行自我控制和调节，使自己形成完整的个性。