学校课程通常以选修课或_________的形式出现。

奥苏伯尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成.即()的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力。

布鲁纳认为学习的木质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成()

示范的有效性取决于许多因素，如（）。

由练习曲线可看出，技能有随练习量的增加而提高的一般趋势。 （ ）

制定幼儿园教育目标的主要依据是幼儿身心发展的规律和（　　）

咪咪在学认数字时喜欢把数字想象成各种事物，如：她觉得“0”像气球，“1”像栓气球的绳子，“2”像小鸭子，“3”像爸爸的耳朵......咪咪采用的记忆方法是（ ）。

世界教育改革的趋势有()。

幼儿身心发育尚未成熟，所以事事需要成人的精心照料，尽量不要让幼儿动手，以免其受到伤害。 ( )

根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于（　　）。

下列关于种群和物种的叙述中，不正确的是（　　）。

确定研究题目应持慎重的态度，要经过反复考虑。应遵循的原则有（　　）。

学前教育是指从__________到六岁儿童的教育。

下列各项活动，不是用来描述幼儿个性的词语是（　　）。

根据课程的管理制度或制定者，可将课程分为（）。

图3为高等动物的细胞分裂示意图。图中不可能的是（　　）。

以下哪一项不是初中生物课程的基本理念 （　　）

掌握知识是智力发展的基础，因此，掌握的知识越多，智力发展水平就越高，能力就越强。()

人体呼吸道具有净化空气的作用。下列能使吸入的气体变清洁的结构有（　　）。①鼻毛②声带③气管壁上的纤毛④鼻黏膜⑤会厌软骨

“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（ ）思潮的体现。