题目内容:
1:教师职业的最大特点在于职业角色的()单项选择题
A、多样化
B、专业化
C、单一化
D、崇高化
2:一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象,叫()
单项选择题
A、认同
B、移植
C、投射
D、回归
3:传统教育强调统一性,扼杀了学生的个性,所以应当反对传统教育。()
判断题
对
错
4:根据强化的性质和目的可以分成()
单项选择题
A、自然强化物和人为的近似强化物
B、积极强化和消极强化
C、正强化和负强化
D、强化和惩罚
5:陶冶包括()。
多项选择题
A、人格感化
B、环境陶冶
C、艺术陶冶
D、情境陶冶
6:在确定教育价值取向上,应该处理好人和社会的关系。()
判断题
对
错
7:在古代社会,“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的()
单项选择题
A、道德形象
B、人格形象
C、财富形象
D、文化形象
8:()是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。
单项选择题
A、终身教育
B、普通教育
C、职业教育
D、义务教育
9:()被称为“宇航之父”,他在1883年发表了使用火箭发射太空船的伟大构想。
单项选择题
A、齐奥尔科夫斯基
B、加加林
C、冯布劳恩
D、阿姆斯特朗
10:素质教育的核心和灵魂是()
单项选择题
A、德育
B、创新教育
C、智育
D、全面发展教育
11:从作用对象看,教育功能可分为()
单项选择题
A、正向功能和负向功能
B、个体功能和社会功能
C、显性功能和隐性功能
D、谋生功能和享用功能
12:检验和衡量教育工作的好坏,主要看一一是否得以实现。()
单项选择题
A、教育目的
B、教育理论
C、教育思想
D、教育价值
13:某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为()。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
14:教育的双重文化属性指()。
多项选择题
A、传递和深化文化
B、教育是一种文化现象
C、构成文化本体
D、教育对生产力有促进作用
15:埃里克森认为12—18岁的发展任务是培养()。
单项选择题
A、自主感
B、主动性
C、勤奋感
D、自我同一性
16:当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时,就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能,这种现象叫做()。
单项选择题
A、集中思维
B、负迁移
C、功能固着
D、前摄抑制
17:下列教师促成的纪律属于结构的创设的是()。
单项选择题
A、规定限制
B、理解
C、协助
D、同情
18:教学是()
单项选择题
A、教师教和学生学的统一活动
B、学生学的活动
C、教师指导下学生学的活动
D、教师教的活动
19:“概念是指符号所代表的具有共同标准属性的对象、事件、情境或性质”是哪一学科对概念的界定()
单项选择题
A、教育学
B、语言学
C、哲学
D、教育心理学
20:强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会()。
单项选择题
A、什么事也做不下去
B、痛苦不安
C、感到惴惴不安
D、感到极端焦虑
21:由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是()。
单项选择题
A、想象的道德情感
B、情境的道德情感
C、直觉的道德情感
D、理性的道德情感
22:明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立作出贡献的是()
单项选择题
A、康德
B、裴斯泰洛齐
C、洛克
D、夸美纽斯
23:《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据()制定本法。
单项选择题
A、宪法和教育法
B、宪法和未成年人保护法
C、宪法和预防未成年人犯罪法
D、教育法和未成年人保护法
24:下列不属于教育的基本要素的是()
单项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、教育影响
D、教育过程
25:阅读和写作过程都可看作解决问题的过程。所以,阅读和写作能力可以用广义的知识的掌握来解释。()
判断题
对
错
26:教师的根本任务是(),全面实现教育目的。
单项选择题
A、教书育人
B、关心学生健康
C、研究学习
D、管理
27:《中华人民共和国教育法》是()。
单项选择题
A、教育基本法
B、教育单行法
C、教育法规
D、教育政策
28:主张恢复古希腊重视美育的传统的是()者
单项选择题
A、行为主义
B、经院主义
C、科学主义
D、人文主义
29:个体主观能动性由不同层次的内容构成,包括()。
多项选择题
A、生理活动
B、精神活动
C、心理活动
D、社会实践活动
30:教学研究常用的方法有()
多项选择题
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、资料研究法
31:学生管理是以“育人”为目的的活动。()
判断题
对
错
32:我国古代奴隶制时期的教育内容主要为()。
单项选择题
A、“六艺”
B、“七艺”
C、“四书”“五经”
D、文雅教育
33:某校计划修建一座既是中心对称图形又是轴对称图形的花坛,征集到的设计方案有等边三角形,正五边形,平行四边形,正八边形四种图案,你认为符合条件的是()
单项选择题
A、等边三角形
B、正五边形
C、平行四边形
D、正八边形
34:以下属于学生群体差异的是()。
多项选择题
A、年龄差异
B、学习方式差异
C、兴趣差异
D、性别差异
35:以求知作为目标本身,指向学习任务的动机,也就是想理解知识、解决问题的欲望是()
单项选择题
A、附属内驱力
B、认知内驱力
C、自我提高内驱力
D、交往内驱力
36:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()。
单项选择题
A、陶行知
B、廖世承
C、潘菽
D、蔡元培
37:对黑猩猩做“顿悟实验”的心理学家是()。
单项选择题
A、苛勒
B、托尔曼
C、桑代克
D、巴甫洛夫
38:“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。
单项选择题
A、说服教育法
B、锻炼法
C、陶冶法
D、榜样法
39:下列作品中不是高尔基自传体三部曲的是()。
单项选择题
A、《童年》
B、《少年》
C、《在人间》
D、《我的大学》
40:苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是()。
单项选择题
A、迷箱实验
B、迷津实验
C、叠箱实验
D、“三座山”实验
41:如果阿根廷参加联盟,则巴西和智利将抵制联盟。如果巴西和智利有一国抵制联盟,那么联盟就会名存实亡,而联盟没有名存实亡。从这段文字可以推出()。
单项选择题
A、巴西没有参加联盟
B、巴西参加联盟
C、智利或巴西至少有一国没有参加联盟
D、阿根廷没有参加联盟
42:属于传统教学手段的有()。
多项选择题
A、夸美纽斯的《世界图解》图画型教科书
B、裴斯泰洛齐的“算术箱”
C、幻灯机、电影、录音机
D、福禄培尔的“恩物”
43:英国的一项实验发现:把母狗和它们的幼小子女分开后,将这些子女混入一群同类的成年狗和幼狗中去,然后再把母狗放入狗群。母狗很快就和自己的子女会合到了一起。研究表明,狗身上的体味是它们互相辨认的依据,而幼狗无法区分自己母亲与其他母狗身上的味道。因此,每个母狗都能够分辨出自己子女的体味。上述论证采用了以下哪种论证方法?()
单项选择题
A、在对某种现象的两种可供选择的解释中,通过排除其中的一种,来确定另一种
B、通过对发生现象的客观描述,支持关于某个可能发生现象的假说
C、说明某一特殊情况,以论证一个规律
D、运用类比的方法,根据两组对象有某些类似的特征,得出它们具有另一个相同特征
44:教师应该在学期或学年开始前制定出()
单项选择题
A、单元计划
B、课时计划
C、课题计划
D、学期教学进度计划
45:标准化成就测验是指由专家或学者们按一定测验理论和技术,根据全国或地区所有学校的共同教育目标来编制的适用于大规模范围内评定个体学业()。
单项选择题
A、智力发展的测验
B、结构的测验
C、能力形成的测验
D、成就水平的测验
46:以下叙述错误的是()。
单项选择题
A、考试与素质的关系是对立的
B、应试教育片面强调教育的选拔功能
C、素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及意识
D、应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背
47:下列选项中不属于信息资源管理的是()。
单项选择题
A、整理电脑中的资料,将各种资料分类并存放在不同的文件夹
B、根据个人习惯整理浏览器中的收藏夹
C、每隔一段时间整理更新电话簿
D、用数码相机照相
48:感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的()属性的反映。
单项选择题
A、个别
B、整体
C、外部
D、本质
49:素质教育的理论基础是()。
单项选择题
A、邓小平教育理论
B、教育理论发展
C、可持续发展战略
D、马克思主义关于人的全面发展学说
50:教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的()。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、互补性
51:下面的文学形象中不属于吝斋鬼典型的是()。
单项选择题
A、《叶甫盖尼?奥涅金》中的叶甫盖尼?奥涅金
B、《悭吝人》中的阿巴贡
C、《威尼斯商人》中的夏洛克
D、《死魂灵》中的泼留希金
52:耶克斯—多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在()。
单项选择题
A、线性关系
B、倒U型关系
C、正U型关系
D、平行关系
53:看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能,这种现象被称为()
单项选择题
A、习惯
B、功能固着
C、定势
D、定向
54:概括是理解抽象的科学知识的起点。()
判断题
对
错
55:班级建设的设计最重要的是制定()。
单项选择题
A、建设的目标
B、实现目标的途径
C、具体方法
D、工作程序
56:现代教育的基本特征是商品性、生产性、发展性以及()
单项选择题
A、科学性
B、民主性
C、科学性、民主性
D、现代性
57:当前我国学校的主要类型是()
多项选择题
A、幼儿教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
58:在认知领域的教学目标中,最低水平的认知学习结果是()。
单项选择题
A、知识
B、领会
C、综合
D、评价
59:班杜拉提出的观察学习包括以下哪几个子过程?()
多项选择题
A、注意过程
B、保持过程
C、认知过程
D、动作再现过程
60:教育目的的本质是()。
单项选择题
A、培养社会精英
B、提高人口素质
C、促进社会发展
D、培养社会所需要的人