题目内容：
打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（ ）。
A.外部分组
B.内部分组
C.设计教学法
D.道尔顿制
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
在学校工作中处于核心地位，起决定性作用的是（ ）。
在学校工作中处于核心地位，起决定性作用的是（ ）。
在一些农村教学点，老师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学，这种教学组织形式是（）
在一些农村教学点，老师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学，这种教学组织形式是（）
林老师教学《借生日》时，先板书“生日”，让学生说说自己生日是哪一天，又是怎样过生日的。接着又板书“借”，并提出问题：“每个人都有自己的生日，为什么要借生日?生日
林老师教学《借生日》时，先板书“生日”，让学生说说自己生日是哪一天，又是怎样过生日的。接着又板书“借”，并提出问题：“每个人都有自己的生日，为什么要借生日?生日能借吗?”这种导入方法是（
Which of the following is true of formative assessment ( )
Which of the following is true of formative assessment ( )
“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的( )。
“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的( )。