题目内容：
林老师教学《借生日》时，先板书“生日”，让学生说说自己生日是哪一天，又是怎样过生日的。接着又板书“借”，并提出问题：“每个人都有自己的生日，为什么要借生日?生日能借吗?”这种导入方法是（ ）。
A.故事导入
B.情境导入
C.悬念导入
D.直接导入
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：林老师教学《借生日》时，先板书“生日”，让学生说说自己生日是哪一天，又是怎样过生日的。接着又板书“借”，并提出问题：“每个人都有自己的生日，为什么要借生日?生日
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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