题目内容:
1:“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代埃及教育的一大特征。()判断题
对
错
2:教学过程中的测量,主要借助的方法是()
单项选择题
A、测验
B、观察
C、访谈
D、实验
3:作业分析技能是一种教学反馈技能。()
判断题
对
错
4:提出“最近发展区”思想的心理学家是()。
单项选择题
A、维果斯基
B、巴班斯基
C、凯洛夫
D、杜威
5:阿特金森的研究表明,力求成功者倾向于选择非常容易或非常困难的任务。()
判断题
对
错
6:教育法规渊源的最高层次是()
单项选择题
A、宪法
B、教育法
C、教师法
D、义务教育法
7:从世界教育发展的历程来看,第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求;第二次工业革命后,提出了普及初级中等教育的要求;第三次工业革命后,提出了普及高级中等教育的要求,信息革命后,提出了高等教育大众化的要求。这一教育的发展历程充分说明了()。
单项选择题
A、生产力水平决定教育的规模与速度
B、生产力水平制约着教育结构的变化
C、生产力水平制约着教育的内容与手段
D、教育相对独立于生产力的发展水平
8:全国人大主管全国的教师工作。()
判断题
对
错
9:学生间认知方式的差异主要表现在()。
多项选择题
A、场独立与场依存
B、沉思型与冲动型
C、内向型与外向型
D、辐合型与发散型。
10:刺激泛化和刺激分化是同一过程的两个方面。()
判断题
对
错
11:在学习化社会里,人们将长时间地或在一定间隔的时间内或多或少地连续地接受教育。()
判断题
对
错
12:班级民主管理制度包括()。
多项选择题
A、干部轮换制度
B、定期评议制度
C、值日生制度
D、值周生制度
13:集体教育的原则就是对学生进行集体主义教育。()
判断题
对
错
14:最早从理论上对班级组织进行论述,对其发展奠定理论基础的是()。
单项选择题
A、赫尔巴马特
B、夸美纽斯
C、洛克
D、杜威
15:下列选项中,一举推翻清王朝统治的历史事件是()。
单项选择题
A、金田起义
B、戊戌变法
C、辛亥革命
D、五四运动
16:课堂观察的客体是学生的学习行为。()
判断题
对
错
17:在教育思想史上第一次提出教育具有服务于社会与服务于个人闲暇生活的思想家是()
单项选择题
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、苏格拉底
D、昆体良
18:提出心理社会发展阶段理论的心理学家是()
单项选择题
A、皮亚杰
B、桑代克
C、埃里克森
D、维果斯基
19:下列选项中不是我国现代作曲家冼星海的作品的是()。
单项选择题
A、《黄河》
B、《到敌人后方去》
C、《义勇军进行曲》
D、《在太行山上》
20:下列哪种现象不属于迁移()。
单项选择题
A、触类旁通
B、闻一知十
C、照本宣科
D、温故知新
21:“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育的()特点。
单项选择题
A、严格的等级性
B、教育与生产实践的分离和对立
C、教育目标明确
D、鲜明的阶级性
22:选择德育内容的基本依据有()。
多项选择题
A、德育目标
B、学生思想实际
C、学生身心特征
D、文化传统
23:小宇上课时经常插话,老师生气地说:“管住你的嘴,不然我就封住你的嘴!”老师的做法()。【2012年上半年中学】
单项选择题
A、错误,应该杜绝当堂批评
B、正确,应该严格要求学识
C、错误,应该尊重学生人格
D、正确,应该加强课堂管理
24:教材编写应分段分节,教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的()
单项选择题
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
25:世界上第一个创立十二平均律学说的是()。
单项选择题
A、顾炎武
B、巴赫
C、梅尔生
D、朱载堉
26:教育的最高理想通过——体现出来。()
单项选择题
A、课程目标
B、教育目的
C、教育目标
D、培养目标
27:作业分析的技能是一种教学反馈的技能。()
判断题
对
错
28:()是教师进行教学的基本依据,也是学生直接的学习对象。
单项选择题
A、教材
B、事例
C、个案
D、情境
29:学习迁移的共同要素说的代表人物是()
单项选择题
A、沃尔夫
B、高尔顿
C、桑代克
D、斯金纳
30:楷书《玄秘塔碑》是唐代著名书法家()的作品。
单项选择题
A、颜真卿
B、柳公权
C、欧阳询
D、怀素
31:男女智力的总体水平大致相等,智力结构存在差异。()
判断题
对
错
32:提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是()。
单项选择题
A、波斯纳
B、科顿
C、皮亚杰
D、布卢姆
33:下面哪位不是《沁园春?雪》中提到的封建统治者?()
单项选择题
A、赵匡胤
B、赢政
C、刘邦
D、李世民
34:学习迁移的共同要素说的代表人物是()
单项选择题
A、沃尔夫
B、高尔顿
C、桑代克
D、斯金纳
35:1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著,它的作者是()。
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、巴甫洛夫
D、斯金纳
36:学期结束时,班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于()。
单项选择题
A、建立学生档案
B、班主任工作总结
C、班主任工作计划
D、操行评定
37:中国近代第一个正式实施的学制是()。
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬戌学制
D、壬子癸丑学制
38:对教育性质起决定作用的是()
单项选择题
A、生产力
B、意识形态
C、执政党
D、政治经济制度
39:教师坚持正确职业行为方向的保证是()
单项选择题
A、廉洁从教
B、热爱学生
C、锐意创新
D、依法执教
40:个人化教学系统的提出者是()
单项选择题
A、华生
B、维果斯基
C、凯利
D、凯勒
41:下列活动中,属于心智技能活动的是()
单项选择题
A、下棋
B、体操
C、书法
D、游泳
42:学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平,其中最高水平是()
单项选择题
A、解释的理解
B、字面的理解
C、批判性理解
D、创造性理解
43:教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。()
判断题
对
错
44:学校教育制度在形式上的发展经历的过程有()。
多项选择题
A、前制度化教育
B、义务教育
C、普及教育
D、制度化教育
45:班主任工作的中心任务是()。
单项选择题
A、组建良好的班集体
B、促进班集体成员的全面发展
C、指导本班班委、共青团组织工作
D、评定学生操行
46:能力的发展存在个体差异,下列不属于个体差异的是()。
单项选择题
A、天才儿童
B、大器晚成
C、多愁善感
D、过目不忘
47:德育是各个社会共有的社会教育现象,具有()特性。
多项选择题
A、社会性
B、历史性
C、阶级性
D、民族性
48:在个体身心发展的动力问题上,荀子是中国古代内发论的代表人物。()
判断题
对
错
49:毕加索曾这样形容自己的艺术风格:“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是()。
单项选择题
A、古典主义
B、现实主义
C、现代主义
D、浪漫主义
50:从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”,其理由是()。
多项选择题
A、教学工作所占时间最多
B、对学生发展影响最全面=^_^=(^_^)
C、其他工作都是围绕教学来进行
D、对学校教育质量影响最大
51:学校教育始于()
单项选择题
A、奴隶社会初期
B、奴隶社会末期
C、原始社会末期
D、封建社会中期
52:在教育过程中学生是()
多项选择题
A、教育的主体
B、教育的客体
C、学习的主体
D、学习的客体
53:“活到老,学到老”体现了()
单项选择题
A、素质教育
B、非学历教育
C、终身教育
D、非制度化教育
54:成就动机理论认为,力求成功者最有可能选择的任务是成功概率为()。
单项选择题
A、70%
B、50%
C、90%
D、100%
55:按照想象活动是否具有目的性,可以将想象分为()
多项选择题
A、动作想象
B、逻辑想象
C、无意想象
D、一般想象
56:某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇中学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是()
单项选择题
A、校长侵犯了教职工的隐私权
B、侵犯了教职工的获取劳动报酬权
C、违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定
D、侵犯了教职工的个人财产自主权
57:按照皮亚杰的认知发展分期的理论,十一至十五岁的儿童处于()
单项选择题
A、思维准备阶段
B、感觉运动阶段
C、思维阶段
D、抽象思维阶段
58:程序教学的创始者是()。
单项选择题
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
59:产生深度知觉的单眼线索有多种,如()
多项选择题
A、纹理梯度
B、线条透视
C、相对大小
D、光线和阴影
60:()是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。
单项选择题
A、教师良心
B、教师道德
C、教师荣誉
D、教师义务