武江小学教师招聘2023年考试真题及答案解析【完整版】(教师考试真题)

题目内容：

1：教学环境中的社会环境包括（　）。
多项选择题
A、课堂纪律
B、课堂气氛
C、师生关系
D、同学关系

E、校风

2：推动教师热爱本职工作的力量源泉是（　　）。
单项选择题
A、热爱学生
B、团结协作
C、个人发展
D、为人师表

3：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（　　）制约的标志。
单项选择题
A、生产力和科技发展水平
B、社会政治经济的需要
C、文化传统
D、教育者的身心发展水平和规律

4：心理健康有高低层次之分。（　　）
判断题
对
错

5：教师的专业能力就是指教师的（　　）。
单项选择题
A、教学创新能力
B、设计教学的能力
C、知识拓展的能力
D、教育教学能力

6：现代学生管理的主要内容包括（　　）。
多项选择题
A、德育管理
B、学习指导
C、常规管理
D、常能训练

E、环境管理

7：据记载，我国的小学最早出现于（　　）。
单项选择题
A、殷周时期
B、秦代
C、唐代
D、明代

8：在Word中，如果不用文件的【打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件的方法是（　　）。
单项选择题
A、使用常用工具栏按钮
B、选择【文件】—【打开】命令
C、文件菜单中的文件列表
D、快捷键

9：学生法语学得扎实、巩固以后，再学英语就更容易，这属于（　　）
单项选择题
A、顺向正迁移
B、顺向负迁移
C、逆向正迁移
D、逆向负迁移

10：以下属于学习者练习曲线的特点的是（　　）。
多项选择题
A、开始进步快
B、中间有高原期
C、后期进行慢
D、一直是进步的

11：我国心理学家一般把学习分为( )。
多项选择题
A、动作学习
B、知识学习
C、技能学习
D、经验学习

E、行为规范学习

12：下列选项中不属于教师享有的权利的是（　）。
单项选择题
A、参加进修或者其他方式的培训
B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象
C、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
D、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见

13：教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性．表现在( )。
单项选择题
A、认识的间接性
B、认识的交往性
C、认识的教育性
D、认识的领导性

14：教育科学体系中的基础学科是（　　）。
单项选择题
A、教育学
B、教育哲学
C、教育社会学
D、教育经济学

15：对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。（　　）
判断题
对
错

16：对不同的时间、地点、情境和对象发生的同类思想品德问题，为取得良好的教育效果，采取的教育原则和方法（　　）。
多项选择题
A、应是相同的
B、应是完全不同的
C、可以相同，也可以不同
D、应有一定的灵活性

E、以教育原则为主导

17：教师通过带学生参观博物馆让学生学习属于（　　）
单项选择题
A、模像直观
B、实物直观
C、言语直观
D、动作直观

18：课程现代化的代表人物有（　　）。
多项选择题
A、布鲁纳
B、怀特海
C、瓦·根舍因
D、赞科夫

E、克伯屈

19：采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上对教育上的（　　）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
单项选择题
A、自然性与社会性
B、受动性与能动性
C、共性与个体
D、方向性与现实性

20：2，2，6，30，( )，1890
单项选择题
A、180
B、210
C、360
D、240

21：教师职业道德修养的最高层次是（　　）。
单项选择题
A、操守
B、修养
C、内省
D、慎独

22：新课程倡导（　　）的课程评价。
单项选择题
A、立足过程，促进发展
B、立足学生，促进成长
C、重视过程，促进发展
D、立足过程，促进改革

23：在下列四个选项中，不属于尝试—错误学习的基本规律的是（　　）。
单项选择题
A、接近律
B、效果律
C、练习律
D、准备律

24：现代师生关系的核心是（　　）。
单项选择题
A、以诚相待
B、互助互惠
C、民主平等
D、和谐亲密

25：教学活动的构成有（　　）。
多项选择题
A、上课
B、作业
C、辅导
D、成绩评定

E、社会实践

26：学校可以实施教育行政处罚。（　　）
判断题
对
错

27：根据机能类型说，人的性格可以分为理智型、情绪型和（　　）。
单项选择题
A、内向型
B、意志型
C、独立型
D、孤僻型

28：1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则，其中这“三个结合”是指（　　）。
多项选择题
A、统一性与多样性相结合
B、普及与提高相结合
C、教育发展与教育改革相结合
D、全面规划与地方分权相结合

E、政府办学与民间办学相结合

29：课外活动的主体部分是（　　）。
单项选择题
A、科技活动
B、学科活动
C、社会活动
D、体育活动

30：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（　　）。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、互补性

31：学习的定义说明（　　）。
多项选择题
A、学习是行为或行为潜能的变化
B、学习引起的变化是持久的
C、学习引起的变化是短暂的
D、学习是由反复经验引起的

E、学习是生理心理成熟的结果

32：下列对故事情节的叙述，不正确的一项是（　　）。
单项选择题
A、听说关羽在东吴被害，张飞立即起兵报仇。因为丧兄心痛，他经常醉酒并随意打骂军士，末将范疆、张达无故被鞭打，心生怨恨，就趁张飞熟睡之际将他杀死，投奔东吴去了。(《三国演义》)
B、甄士隐可怜寄居庙内的穷儒贾雨村，赠银让他赶考，因葫芦庙失火，甄家被烧毁。不久以后的元宵之夜，女儿英莲被拐走一日，他听到了道人的《好了歌》顿悟人生，遂与道人一起飘然而去。(《红楼梦》)
C、《家》中，觉慧是高家年青一代中最激进、最富有斗争精神的人。他积极参加学生运动，创办进步刊物，公开支持觉民抗婚，大胆地和丫环鸣凤恋爱，最后奔赴上海，走上彻底叛逆的道路
D、“我只能接受一个能保护我的男子汉。”干果瓦脸红了一会儿，知道这是在责备他，显然艾斯梅拉达指的是两个钟头以前弗罗洛和卡西莫多想把艾斯梅拉达抢走这件事。(《巴黎圣母院》)

33：学生身心各个方面获得充分、和谐、自由的发展，这就是（　）。
单项选择题
A、可持续发展
B、全面发展
C、跨越式发展
D、超前发展

34：人格发展阶段论的创始人是（　　）。
单项选择题
A、皮亚杰
B、埃里克森
C、桑代克
D、华生

35：认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（　　）附属内驱力最为突出。
单项选择题
A、儿童早期
B、少年期　　??
C、青年期
D、成年期

36：“词以境界为最上，有境界则自成高格，自有名句”这句话出自王国维的（　）。
单项选择题
A、《蕙风诗话》
B、《艺概》
C、《人间词话》
D、《宋元戏曲考》

37：标准化成就测验的优越性有（　　）。
多项选择题
A、客观性
B、主观性
C、计划性　　
D、随意性

E、可比性

38：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后，园庐但蒿藜’’是唐代一位著名诗人的诗句。这位诗人最有可能是（　）。
单项选择题
A、陈子昂
B、孟浩然
C、杜甫
D、杜牧

39：通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。（　　）
判断题
对
错

40：具有强迫行为的儿童具有哪些特征?（　　）
多项选择题
A、智力水平较高
B、富于幻想
C、性格内向
D、遇事犹豫、拘谨、比较固执

E、自我克制过于严重

41：教学评价是对学习结果的客观描述。（　　）
判断题
对
错

42：小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（　　）。
单项选择题
A、形象性与兴趣性
B、娱乐性与生活性
C、科学性与思想性
D、知识性与个性

43：形式训练说的代表人物是（　　）。
单项选择题
A、沃尔夫
B、桑代克
C、布鲁纳
D、奥苏伯尔

44：在山西，已有一千五百多年历史的剪纸艺术几乎是每家每户妇女必备的手艺，为了传承这项活着的艺术，当地政府在2010年申报并成功入选联合国教科文组织的非遗名录。但是大量的商业合作用机器以模式化大量压制剪纸，相反的，手工剪纸却一直难有持续的模式生存和发展。又如一些地方戏曲，过度商业开发，往其中“添油加醋”。艺术原貌被人为地改变，这种形式的保护实际上是变相破坏，也是毁灭性的。对这段文字概括最准确的是（　）。
单项选择题
A、过度的商业介入致使文化艺术保护变味
B、文化艺术保护应转变“赛跑”心态
C、重申报、轻保护致使文化艺术难以延续发展
D、商业化与艺术保护的矛盾是不可调和的

45：在PowerPoint中，（　　）不是幻灯片的对象。
单项选择题
A、图片
B、文本框
C、图表
D、索引

46：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（　　）。
单项选择题
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低谷现象

47：素质教育的重点是培养学生的创新精神和（　　）。
单项选择题
A、认识能力
B、交往能力
C、合作精神
D、实践能力

48：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?（　　）
单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说

49：有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（　　）。
单项选择题
A、布鲁纳
B、苛勒
C、奥苏伯尔
D、加涅　　

50：行为目标的陈述要具备哪几个要素?（　　）
多项选择题
A、具体目标
B、产生条件
C、行为标准
D、课程目标

51：从完整的问题解决过程来看，( )是首要环节。
单项选择题
A、理解问题
B、提出假设
C、发现问题
D、检验假设

52：以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（　　）。
单项选择题
A、概念学习
B、命题学习
C、符号学习
D、并列结构学习

53：下列哪种题型不属于客观题（　　）。
单项选择题
A、选择题
B、是非题
C、填空题
D、论文题

54：以下属于非智力因素的是（　　）。
单项选择题
A、记忆力
B、意志力
C、思维力
D、注意力

55：所谓受教育权，是指（　）。
单项选择题
A、在一定的教育机构中，由教育者对受教育者实施的一种有目的、有计划、有组织的影响活动
B、公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利
C、公民有获得知识、技能的权利
D、公民均有上学的权利

56：教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受高等教育。（　　）
判断题
对
错

57：清代的郑板桥，是历史上的杰出名人，“扬州八怪”的主要代表，以三绝“诗书画”闻名于世。下列与之不相关联的词句是（　　）。
单项选择题
A、吃亏是福，难得糊涂
B、一枝一叶总关情
C、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
D、流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠人靠祖宗。不算是好汉

58：根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（　　）。
单项选择题
A、自主感对羞耻感
B、主动感对内疚感
C、勤奋感对自卑感
D、自我同一性对角色混乱

59：依从阶段的行为具有哪些特点?（　　）
多项选择题
A、盲目性
B、被动性
C、不稳定
D、随情境的变化而变化

60：世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是（　　）。
单项选择题
A、《论语》
B、《学记》
C、《理想国》
D、《雄辩术原理》

*****************************答案*****************************
1：答案A,B,C,D,E
解析【解析】教学环境包括物质环境和社会环境。课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等属于社会环境
2：答案A
解析
3：答案C
解析题干的描述体现了教育内容受文化传统的制约。
4：答案正确
解析略。
5：答案D
解析略
6：答案A,C,D,E
解析
7：答案A
解析我国的小学产生于殷周时期，西周时期，周天子建立了小学，这是我国最早的小学。
8：答案C
解析打开word文档的常用方法主要有：(1)打开最近打开过的文档：单击【文件】命令，从其下级菜单所列出的最近所使用过的文档中选择。(2)打开已有文档。方法一：选择【文件】【打开】命令。方法二：单击【常用】工具栏的【打开】按钮。在弹出的【打开】对话框中直接选择要打开的文件。通过使用文件菜单中的文件列表，不用文件的【打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件。
9：答案A
解析前期的法语学习对后期的英语学习的影响为顺向迁移，其作用为促进作用（更容易），所以为正迁移，综合起来就是顺向正迁移。
10：答案A,B,C
解析练习曲线的特点表现在：第一，开始进步快；第二，中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期；第三，后期进步较慢；第四，总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步。
11：答案B,C,E
解析见大纲33页。
12：答案B
解析【参考答案】B 【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师享有下列权利：(一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；(二)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；(三)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；(四)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；(六)参加进修或者其他方式的培训。
13：答案D
解析教学过程是一种特殊的认识过程，在教学的过程中，学生的学习是在“教师的指导下”进行的主要体现了认识的领导性，故选D。
14：答案A
解析教育科学体系中的基础学科是教育学，教育科学是以教育规律为其共同研究对象的各门学科的总称。
15：答案错误
解析
16：答案C,D
解析教育原则和方法的选择应有一定的灵活性。对不同情况下同类的思想问题采取的教育原则和方法既可以相同，也可以不同。
17：答案B
解析
18：答案A,C,D
解析略。
19：答案C
解析
20：答案B
解析

21：答案D
解析
22：答案A
解析新课程倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，这不仅仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。
23：答案A
解析
24：答案C
解析
25：答案A,B,C,D
解析社会实践是教学的一种辅助途径，不属于教学活动。
26：答案错误
解析
27：答案B
解析培根根据智力、情感、意志等三种心理机能把人的性格分为理智型、情绪型和意志型。荣格根据个人心理活动倾向把人的性格分为内向型和外向型。阿德勒根据独立和顺从的程度把人的性格分为独立型和顺从型。
28：答案A,B,D
解析 1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则。“三个结合”是指发展教育事业必须采取统一性与多样性相结合、普及与提高相结合、全面规划与地方分权相结合的原则。“六个并举”是指在具体办学形式上，实行国家办学与厂矿、企业、农业合作社办学并举；普通教育与职业技术教育并举；成人教育与儿童教育并举；全日制学校与半工半读、业余学校并举；学校教育与自学并举；免费的教育与不免费的教育并举。
29：答案B
解析课外活动是学生课余活动的良好形式，其主体部分是学科活动。
30：答案A
解析
31：答案A,B,D
解析见教材关于学习的心理实质的论述。
32：答案B
解析先是元宵之夜，女儿英莲被拐走，然后三月十五葫芦庙失火，甄家被烧毁。
33：答案B
解析【参考答案】B 【名师点睛】从题干的“身心各个方面”得到发展，可知答案应为B项，全面发展。
34：答案B
解析略。
35：答案A
解析各方面内驱力随年龄、性别、个性特征、社会地位和文化因素的变化而变化，在儿童早期附属内驱力最为突出。
36：答案C
解析【参考答案】C 【名师点睛】这句话出自王国维的《人间词话》。
37：答案A,C,E
解析标准化成就测验的优越性表现在客观性、计划性和可比性上。
38：答案C
解析【参考答案】C 【名师点睛】开元、天宝是唐朝唐玄宗的年号。开元年间．唐朝国力强盛；天宝年间发生了安史之乱，唐朝自此由盛转衰。由此可以判断出这两句诗的作者生活在唐朝由盛转衰的年代，故可推断出诗的作者是杜甫。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”出自杜甫的《忆昔》，“寂寞天宝后，园庐但蒿藜”出自杜甫的《无家别》。
39：答案正确
解析
40：答案A,B,C,D,E
解析略。
41：答案错误
解析教学评价是对客观结果的主观判断与解释。
42：答案C
解析
43：答案A
解析形式训练说的代表人物是18世纪德国心理学家沃尔夫，理论基础是官能心理学。认为各种心灵的官能可以由一种科目或一种题材上受了训练而整体发展起来，因此被称为形式训练说。
44：答案A
解析【参考答案】A 【名师点睛】文段为并列结构，前半部分说的是大量的商业合作使手工剪纸艺术传承难以发展，后半部分说的是过度的商业开发致使艺术原貌被破坏，二者综合概括即为A项。B项中的“赛跑”心态无从体现，应排除。C项文段中并未指出“轻保护”，而是说过度商业化的保护形式是不可取的。D项中的“不可调和”无从体现。本题选A。
45：答案D
解析略
46：答案C
解析练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为高原现象。
47：答案D
解析
48：答案A
解析略。
49：答案B
解析苛勒的完形—顿悟说。苛勒认为，学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟，而不是动作的累积或盲目的尝试。
50：答案A,B,C
解析行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。行为目标的陈述具备三个要素：具体目标；产生条件；行为标准。
51：答案C
解析发现问题是首要环节。
52：答案C
解析符号学习不仅包括词汇学习，也包括非语言符号的学习。
53：答案D
解析
54：答案B
解析智力因素包括注意力、观察力、记忆力、想像力、思维力等；非智力因素包括动机、兴趣、情感、意志、性格等。
55：答案B
解析【参考答案】B 【名师点睛】受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利，是宪法赋予的一项基本权利，也是公民享受其他文化教育的前提和基础。即指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。
56：答案错误
解析在知识经济时代，教师必须不断更新自己的知识，任职期间应接受继续教育。
57：答案C
解析【参考答案】C 【名师点睛】C项诗句出自刘禹锡的《浪淘沙九首》，与郑板桥无关，而其余三项均出自郑板桥，故本题选C。
58：答案C
解析由人格的发展阶段可知，6～11岁是勤奋感对自卑感。
59：答案A,B,C,D
解析略。
60：答案B
解析我国的《学记》是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。

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