题目内容:
1:个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有()。单项选择题
A、差异性
B、顺序性和方向性
C、不平衡性
D、连续性和阶段性
2:使用最多、最普遍的强化方式是语言强化。()
判断题
对
错
3:在教学没计工作中,中心是()
单项选择题
A、分析教学内容
B、没计教学策略
C、分析教学对象
D、没计学习目标
4:教育目的要回答的一个根本问题是()
单项选择题
A、教育的方向
B、教育为谁服务
C、教育要培养什么样的人
D、教育怎样培养人
5:下列哪一种课程是相对于系统的学科知识而言,侧重于学生直接经验的一种课程形式()
单项选择题
A、核心课程
B、广域课程
C、相关课程
D、活动课程
6:一般来说,认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是()
单项选择题
A、文学
B、数学
C、历史
D、法律
7:加涅认为复述不仅能有利于保持信息以便进行编码,也能增加短时记忆的容量。()
判断题
对
错
8:班主任工作的首要任务是()。
单项选择题
A、促进全班学生的全面发展
B、建立班集体
C、培养学生健康的精神和民主作风
D、形成良好的学习风气
9:糖果游戏中,桌子上放着黄、绿、蓝、红四只盒子。黄盒子上写着:糖果不在蓝盒子绿盒子上写着:糖果在红盒子或者黄盒子蓝盒子上写着:糖果在此盒子里红盒子上写着:糖果在绿盒子里如果只有一个盒子放了糖果,并且只有一个盒子上写的是真话,则装糖果的是()。
单项选择题
A、黄盒子
B、绿盒子
C、蓝盒子
D、红盒子
10:通常在一门课程或教学活动结束后进行,是对一个完整的教学过程进行测定的评价是___________。
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、正式评价
D、非正式评价
11:国际上理解教育实质是在教育中贯穿()
单项选择题
A、主体教育观
B、精英主义价值观
C、知识主义价值观
D、多元主义价值观
12:动作技能形成的正确顺序是()
单项选择题
A、定向,分解,熟练,定位
B、定向,分解,定位熟练
C、定向,分解,熟练
D、分解,定位,熟练
13:教师的素质一般包括()
多项选择题
A、品格
B、才能
C、知识
D、情感
14:伏尔泰以天纵之资,博览群书,吃掉了的东西自己加以消化,作为营养,为他的“理性哲学”服务。伏尔泰涉猎的诸“家”当中,中国只是不很重要的“一家”,并不是“情有独钟”;用显微镜把它单挑出来像“特写镜头”一样放大,那不是“幻觉”,也是“错觉”。这段文字主要说明()。
单项选择题
A、伏尔泰用中国素材为其“理性哲学”服务
B、中国素材在伏尔泰的哲学体系中占重要地位
C、夸大中国因素在伏尔泰哲学体系中的作用是不对的
D、伏尔泰用“特定镜头”的方式来描绘中国
15:学校心理辅导的一般目标与学校教育目标往往是不一致的。()
判断题
对
错
16:海德出版《人际关系学》,解开归因研究序幕的年份是()
单项选择题
A、1954年
B、1958年
C、1957年
D、1945年
17:目标管理是由美国管理学家夸美纽斯提出的,其目的是为了更好的调动被管理者的积极性。()
判断题
对
错
18:健康就是指身体健康,没有疾病。()
判断题
对
错
19:辅导教师对受辅导学生的认知方面与思维方法提出挑战与异议的过程是()
单项选择题
A、宣泄技术
B、关注技术
C、面质技术
D、探讨技术
20:泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法,做到了目标后的行为能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是()
单项选择题
A、陈述式
B、例举式
C、概括式
D、二维图表式
21:作业分析技能是一种教学反馈技能。()
判断题
对
错
22:素质教育区别于应试教育的根本所在是()。
单项选择题
A、创新精神和实践能力的培养
B、读写能力的培养
C、交往能力的培养
D、听说能力的培养
23:档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。()
判断题
对
错
24:一般认为,桑代克发表的《教育心理学》标志着教育心理学成为独立的学科,该书出版于()
单项选择题
A、1913年
B、1903年
C、1923年
D、1879年
25:新课程提倡的学生学习的方式是()。
单项选择题
A、接受、合作、创新
B、自主、竞争、发现
C、自主、创新、合作
D、自主、合作、探究
26:赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是()
单项选择题
A、注意、期待、要求、行动
B、明了、联合、系统、方法
C、注意、期待、相关、集中
D、明了、联合、提示、巩固
27:动机理论有()
多项选择题
A、认知理论
B、本能理论
C、内驱力理论
D、期望理论
28:教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的(),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
单项选择题
A、安全保护工作
B、思想道德建设
C、精神文明建设
D、遵守纪律的意识
29:素质教育是以()为重点的教育。
单项选择题
A、面向全体学生
B、培养创新精神
C、促进学生全面发展
D、促进学生的个性发展
30:教育目的是一种理想,因此,从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的,所以教育目的是人的主观意志的产物。()
判断题
对
错
31:现实生活中的问题是各种各样的,研究者倾向于将其分为两类,即()
多项选择题
A、有结构的问题
B、无结构的问题
C、创造性问题
D、认知性问题
32:某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交明友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁,他的气质类型属于()。
单项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质
33:学校心理辅导的一般目标与学校教育目标往往是不一致的。()
判断题
对
错
34:“学生进行自主学习,教师提供支持”的课堂氛围属于()类型。
单项选择题
A、专制型
B、自由型
C、放任型
D、民主型
35:心理卫生问题进入教育心理学领域是和以下哪一种理论的广泛流传有关()。
单项选择题
A、认知学派理论
B、联结学习理论
C、建构主义练习理论
D、弗洛伊德理论
36:中小学素质教育的内容是基础知识、基本技能、基本观点、基本行为规范、基本学习生活能力等方面的教育,是为人的生存与发展增强潜力的教育。这体现出素质教育的哪一特征()
单项选择题
A、全体性
B、基础性
C、开放性
D、全面性
37:“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了下列哪一条德育原则()。
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导性原则
C、尊重学生与严格要求相结合原则
D、因材施教原则
38:品德心理结构中最具有动力色彩的成分是__________
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
39:素质教育是面向()的教育。
单项选择题
A、全体教师
B、全体学生
C、全社会成员
D、全部个性
40:学习策略是为了促进学生学习,与学生的学习内容无关。()
判断题
对
错
41:下列不属于聘任教师的形式有()。
单项选择题
A、招聘
B、续聘
C、解聘
D、不聘
42:研究表明,大多数9岁以下的儿童以及少数青少年的道德判断处于()。
单项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、无规则水平
43:在教育评价体系中,处于核心地位的是()。
单项选择题
A、教师评价
B、学生评价
C、课程评价
D、教学评价
44:刺激泛化和刺激分化是对立的过程,泛化是对事物的相似性的反应,分化是对事物的差异的反应。
判断题
对
错
45:在人的身心发展动力的问题上,中国古代内发论的代表人物是()
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、苟子
D、韩愈
46:桑代克提出的三个学习规律是()
多项选择题
A、准备律
B、练习律
C、效果律
D、应用律
47:一般说负迁移是暂时性的,经过练习可以消除。()
判断题
对
错
48:现代学校教学的基本组织形式是()
单项选择题
A、小组教学
B、个别教学
C、复式教学
D、课堂教学
49:素质教育是以()为重点的教育。
单项选择题
A、面向全体学生
B、培养创新精神
C、促进学生全面发展
D、促进学生的个性发展
50:“五岳”中的南岳指的是()。
单项选择题
A、恒山
B、衡山
C、黄山
D、庐山
51:学生借以获得信息,做出计划和解决问题的心理活动称为().
单项选择题
A、认知方式
B、认知过程
C、认知风格
D、学习策略
52:对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为()。
单项选择题
A、智力技能
B、学习自觉性
C、元认知策略
D、自我意识
53:“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的()。
单项选择题
A、阶段性
B、个别差异性
C、顺序性
D、不均衡性
54:锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念,具备创新精神和创造能力。()
判断题
对
错
55:中小学教师培训的要求是()。
多项选择题
A、因地制宜
B、分类指导
C、按需施教
D、市场导向
56:根据下列内容,回答{TSE}题。在夏夜星空的某一区域,有7颗明亮的星星:A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星,它们由北至南排列成一条直线。同时发现:(1)C星与E星相邻;(2)B星与F星相邻;(3)F星与C星相邻;(4)A星在F星北侧某个位置。{TS}据此,7颗星由北至南的顺序不可以是()。
单项选择题
A、A星、B星、F星、C星、E星、D星、G星
B、A星、B星、F星、C星、E星、G星、D星
C、A星、E星、C星、B星、F星、D星、G星
D、A星、E星、C星、F星、B星、G星、D星
57:坚持四项基本原则教育属于()。
单项选择题
A、道德素质教育
B、思想素质教育
C、政治素质教育
D、心理素质教育
58:在许多人“起哄”的时候,平时优雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种行为是()
单项选择题
A、服从???
B、从众???
C、个性化
D、模仿????
59:由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是()。
单项选择题
A、标准参照测验
B、常模参照测验
C、描述性测验
D、团体测验
60:成熟对个体发展的影响表现在()。
多项选择题
A、个体的器官随年龄的增长而发展
B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟
C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能
D、成熟在高级心理活动中起到作用