题目内容：
幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的（ ）所致。
A.固定性
B.片面性
C.近视性
D.经验性
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的（ ）所致。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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一位新入园的儿童问教师：“妈妈什么时候来接我?”教师最好回答（ ）。
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斯金纳操作条件反射学习理论的核心是（ ）
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教师在组织中班幼儿歌唱活动时,合理的做法是（ ）
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教师要根据幼儿园的个体差异进行教育，下列现象中不属于幼儿个体差异的 是（ ）
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小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是油条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿（ ）。
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