题目内容:
学习《祝福》后,学生提问:“我”的形象在小说中有什么作用?下列解说不正确的是( )。
A.“我”的存在一定程度上丰富了小说的主题
B.“我”作为祥林嫂一生的见证者,增强了故事的真实性
C.表达“我”的内心世界,更为深刻地揭露了残酷的社会现实
D.作为一个知识启蒙者,“我”的出现增加了观察祥林嫂的视角
参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:
学习《祝福》后,学生提问:“我”的形象在小说中有什么作用?下列解说不正确的是( )。
A.“我”的存在一定程度上丰富了小说的主题
B.“我”作为祥林嫂一生的见证者,增强了故事的真实性
C.表达“我”的内心世界,更为深刻地揭露了残酷的社会现实
D.作为一个知识启蒙者,“我”的出现增加了观察祥林嫂的视角