题目内容：
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是（）。A．50个学生
B．50个学生的学习成绩
C．每一个学生
D．每一个学生的学习成绩 (2)【◆题库问题◆】：[单选] 下列图形中，适合描述顺序数据的是（）。
A．直方图
B．折线图
C．环形图
D．散点图 (3)【◆题库问题◆】：[判断题] 样本量越大，样本均值的抽样标准差就越大。（）
A．正确
B．错误 (4)【◆题库问题◆】：[判断题] 设p为价格，q为销售量，则总指数的意义是综合地反映了商品价格和销售量的变动程度。（）
A．正确
B．错误 (5)【◆题库问题◆】：[判断题] 各组频数的计算不能重复，恰好重叠在组限上的变量值一般归入上限的一组，即遵循“上限不在内”原则。（）
A．正确
B．错误 (6)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于定性数据的图形表示方法，错误的是（）
A．饼图主要用于总体中各组成部分所占比重的研究
B．条形图各条的宽度可以不同
C．条形图的高度或长度来表述数据的多少
D．环形图能够表示多个变量之间的结构差异 (7)【◆题库问题◆】：[单选] 某商品销售额本年同上年相比没有变化，而商品价格平均上涨了7%，则商品销售量平均（）
A．下降了6.5%
B．上涨了5%
C．下降了7%
D．上涨了7% (8)【◆题库问题◆】：[多选] 在统计假设检验中，根据检验的类型，其临界值（）。
A．都是两个
B．都是一个
C．可能是一个，也可能是两个
D．只能是正值
E．可能是正值，也可能是负值 (9)【◆题库问题◆】：[单选] 在时间序列加法模型中（）。
A．假定T、S、C．I甲种变动因素相互独立
B．假定T、S、C．I甲种变动因素相互影响
C．假定T、S、C三种变动因素相互独立
D．假定T、S、C三种变动因素相互影响 (10)【◆题库问题◆】：[单选] 在其他条件不变的情况下，当总体方差σ2已知时，要使总体均值的置信区间的宽度缩小一半，样本量应增加（）。
A．一半
B．一倍
C．三倍
D．四倍
参考答案：