选择题:下列选项中,不属于普通高中美术课程“书法?篆刻”内容系列成就标准的是( )。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

下列选项中,不属于普通高中美术课程“书法?篆刻”内容系列成就标准的是( )。

A.恰当地使用书法或篆刻的术语,以自己的观点评论古今两件以上的书法作品或篆刻作品

B.识别三种以上的书体,了解我国书法发展的基本轨迹及与传统文化的关系

C.初步掌握一种书体的书写规范或篆刻的一般技法

D.创立两种以上的书体或篆刻形式,形成自己的风格

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

万老师有目的、有步骤地展开《拍摄自己的故事》一课教学的全过程。这种教学行为是( )。

万老师有目的、有步骤地展开《拍摄自己的故事》一课教学的全过程。这种教学行为是( )。

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对于高中学生,以下不适合作为美术鉴赏教学评价要点的是( )。

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王老师上《剪纸》单元课时,先在教室四周贴满剪纸作品,这种教学策略属于( )。

王老师上《剪纸》单元课时,先在教室四周贴满剪纸作品,这种教学策略属于( )。

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下列选项中,属于现代美术教学媒介的是( )。

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黄老师根据高中生的特点开设“微电影”课程,让学生组成摄制小组,合理分工,创作出一批富有校园生活特色的微电影作品,这种学习方式主要是( )。

黄老师根据高中生的特点开设“微电影”课程,让学生组成摄制小组,合理分工,创作出一批富有校园生活特色的微电影作品,这种学习方式主要是( )。

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