在歌曲《鳟鱼》的欣赏教学中,最能增进学生音乐审美思维的过程是( )。

在歌曲《鳟鱼》的欣赏教学中,最能增进学生音乐审美思维的过程是( )。

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在起承转合乐段中担任起部的重复或引申,巩固起部陈述内容的是( )。

在起承转合乐段中担任起部的重复或引申,巩固起部陈述内容的是( )。

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学生在音乐技能的学习过程中,有时会产生生理和心理上的疲劳,如在音乐练习中期往往出现进步的暂时停顿现象,并呈现出下降趋势,这种现象一般称为( )。

学生在音乐技能的学习过程中,有时会产生生理和心理上的疲劳,如在音乐练习中期往往出现进步的暂时停顿现象,并呈现出下降趋势,这种现象一般称为(  )。

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张老师在“走进敦煌’’的教学中,在教室墙壁上布置敦煌壁画图片,播放敦煌的主题音乐和影像,这种教学方法属于(  )。

张老师在“走进敦煌’’的教学中,在教室墙壁上布置敦煌壁画图片,播放敦煌的主题音乐和影像,这种教学方法属于(  )。

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下列选项中,不属于美术社会功能的是(  )。

下列选项中,不属于美术社会功能的是(  )。

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教学设计由经验层次上升到理性、科学层次的一个基本前提是()。

教学设计由经验层次上升到理性、科学层次的一个基本前提是()。

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下列哪项为表现主义代表艺术家( )。

下列哪项为表现主义代表艺术家( )。

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下列选项中,适合作为《山水情怀——学画山石》“知识与技能”目标的是( )。

下列选项中,适合作为《山水情怀——学画山石》“知识与技能”目标的是(  )。

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在义务教育阶段美术课程中,教学评价是为了( )。

在义务教育阶段美术课程中,教学评价是为了(  )。

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作为消费者,希望商品“质优价廉”,作为经营者,希望商品“质优价优”,尽管两者关注点不同,但都说明商品(  )

作为消费者,希望商品“质优价廉”,作为经营者,希望商品“质优价优”,尽管两者关注点不同,但都说明商品(  )

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某教师在教学《信客》一课时,向学生抛出了这样一个问题:“余秋雨为什么写一份已经消失的职业?”以下对其设计意图说法最准确的一项是(  )。

某教师在教学《信客》一课时,向学生抛出了这样一个问题:“余秋雨为什么写一份已经消失的职业?”以下对其设计意图说法最准确的一项是(  )。

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水溶液中能大量共存的一组离子是( )。

水溶液中能大量共存的一组离子是( )。

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阅读《两小儿辩日》教学实录(节选),回答问题。 (旁白)“知之为知之,不知为不知,是知也。” 师:理解此句意思的同学,谁能阐释一下自己的见解 生1:我认为此句

阅读《两小儿辩日》教学实录(节选),回答问题。 (旁白)“知之为知之,不知为不知,是知也。” 师:理解此句意思的同学,谁能阐释一下自己的见解  生1:我认为此句是告诫我们应该做一个诚实的人。 生2:我

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下列举措中,有利于优化课程教学过程,提高课堂教学有效性的是( )。①努力创设真实有意义的学习情景②灵活运用多样化的教学方式和手段③有效开展复习和习题教学 ④不

下列举措中,有利于优化课程教学过程,提高课堂教学有效性的是( )。①努力创设真实有意义的学习情景②灵活运用多样化的教学方式和手段③有效开展复习和习题教学  ④不断提高教学反思能力

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充满氖气的灯会发出红光,产生这一现象的原因是( )。

充满氖气的灯会发出红光,产生这一现象的原因是( )。

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下列选项内容不属于试题的质量指标的是(  )。

下列选项内容不属于试题的质量指标的是(  )。

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“有一种行为叫光盘,有一种习惯叫打包”。光盘和打包的行为( )。①是从众心理引发的消费,要具体分析②是求实心理主导消费。值得提倡③符合“量人为出。适度消费”的原

“有一种行为叫光盘,有一种习惯叫打包”。光盘和打包的行为( )。①是从众心理引发的消费,要具体分析②是求实心理主导消费。值得提倡③符合“量人为出。适度消费”的原则④符合“勤俭节约,艰苦奋斗”的原则

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随着经济的发展,人们持有的有价证券的种类越来越多。下列选项中体现凭证持有者与凭证发行者之间所有权关系的是(  )。

随着经济的发展,人们持有的有价证券的种类越来越多。下列选项中体现凭证持有者与凭证发行者之间所有权关系的是(  )。

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“你要满足你的要求和愿望,你就必须认真地思考,但是为了这个目的,你也必须行动.知和行又是那么紧密地联系着,假如一个停止了,另一个也随之停止。”这句话反映的教学原

“你要满足你的要求和愿望,你就必须认真地思考,但是为了这个目的,你也必须行动.知和行又是那么紧密地联系着,假如一个停止了,另一个也随之停止。”这句话反映的教学原则是()。

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