影响人的身心发展的因素是多种多样的,促进个体从潜在的可能状态向现实状态的决定性因素是()

影响人的身心发展的因素是多种多样的,促进个体从潜在的可能状态向现实状态的决定性因素是()A.遗传素质 B.环境 C.个体主观能动性 D.教育

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单项选择:赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四个阶段,即()

单项选择:赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四个阶段,即()A.明了、联合、系统、想象 B.明了、联想、系统、手段 C.明了、联合、系统、方法 D.清楚

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下列选项中,属于“双峰”监管制内容的是()。

下列选项中,属于“双峰”监管制内容的是()。A.双峰监管制是设置两类监管机构 B.其中一类负责对所有金融机构进行审慎监管,控制金融体系的系统性金融风险 C.另一

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信用卡发卡银行一般会建立科学合理的风险监测指标,包括不良率、不良余额、关注率等指标。()

信用卡发卡银行一般会建立科学合理的风险监测指标,包括不良率、不良余额、关注率等指标。()

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短期金融工具包括()。

短期金融工具包括()。A.商业票据 B.短期国库券 C.银行承兑汇票 D.可转让大额定期存单 E.回购协议

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