承压水存在于地下两个隔水层之间,具有高水头补给特点,一般须注意其向上的排泄,即()。A、补给潜水 B、补给滞水 C、补给地表水 D、补给毛细水 E、以上升泉的形

承压水存在于地下两个隔水层之间,具有高水头补给特点,一般须注意其向上的排泄,即()。A、补给潜水 B、补给滞水 C、补给地表水 D、补给毛细水 E、以上升泉的形

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职业认同是指个人对所从事的职业主观建构的、与职业特征联系在一起的认知和感受,常常包括职业角色的意义感和价值感、职业是否有乐趣和吸引力等。职业

职业认同是指个人对所从事的职业主观建构的、与职业特征联系在一起的认知和感受,常常包括职业角色的意义感和价值感、职业是否有乐趣和吸引力等。职业认同分为过程性职业认同和状态性职业认同。其中过程性职业认同是指个体从自己经历中逐渐发展出的认同自己职业角色的过程;状态性职业认同是指个体当前对自己所从事职业的认同程度。根据上述定义,下列属于过程性职业认同的是()A.身为一名警察,老张几十年如一日,始终将维护公

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请问该案例中的教师采用了什么样的教学方式?在学习九年级政治《以人为本 科学发展》时,张老师改变了以往的教学方式,以创设课堂情境的方式,让学生

请问该案例中的教师采用了什么样的教学方式?在学习九年级政治《以人为本 科学发展》时,张老师改变了以往的教学方式,以创设课堂情境的方式,让学生在教师所创设的情境中愉悦地参与学习,深刻地理解书中的相关知识。张老师是这样创设课堂情境的:在上课伊始,张老师向同学们提出问题“你作为这个班级的一份子,将为班级的环境卫生做出什么贡献,使这个班级环境卫生评比能够在学校评比中名列前茅?”学生们积极思考回答,有学生提

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土的强度性质通常是指土体的()。A、抗剪强度 B、土颗粒的级配 C、抗压强度 D、含水量的大小

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填土路基填土至最后一层时,应按设计断面、高程控制(),并及时碾压修整。A、填土厚度 B、填土坡度 C、填土宽度 D、填土长度

填土路基填土至最后一层时,应按设计断面、高程控制(),并及时碾压修整。A、填土厚度 B、填土坡度 C、填土宽度 D、填土长度

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