单选题:“开阔视野,拓展想象的空间,激发探索未知领域的欲望,体验探究的愉悦与成就感”是(  )学习领域的目标之一。

  • 题目分类:初中美术
  • 题目类型:单选题
  • 号外号外:注册会员即送体验阅读点!
题目内容:
“开阔视野,拓展想象的空间,激发探索未知领域的欲望,体验探究的愉悦与成就感”是(  )学习领域的目标之一。 A.“造型·表现”
B.“设计·应用”
C.“欣赏·评述”
D.“综合·探索”
参考答案:
答案解析:

在教学实施过程中“采取集中授课,或分组讨论、集中讨论等不同组织形式进行”,这属于美术教学的哪种组织形式?(  )

在教学实施过程中“采取集中授课,或分组讨论、集中讨论等不同组织形式进行”,这属于美术教学的哪种组织形式?(  )A.室内授课 B.室外授课 C.多媒体授课 D.

查看答案

如图3,该作品的艺术风格属于(  )。

如图3,该作品的艺术风格属于(  )。A.印象主义 B.后印象主义 C.新印象主义 D.表现主义

查看答案

明代王族后裔,以写意花鸟画书写亡国恨的画家是(  )。

明代王族后裔,以写意花鸟画书写亡国恨的画家是(  )。A.弘仁 B.朱耷 C.吴昌硕 D.陈淳

查看答案

在教学活动中,创设教学情境,使学生通过体验事物的真善美,陶冶性情、培养审美能力的是以(  )为主的教学方法。

在教学活动中,创设教学情境,使学生通过体验事物的真善美,陶冶性情、培养审美能力的是以(  )为主的教学方法。A.实践 B.直接感知 C.鉴赏活动 D.引导探究

查看答案

宋代花鸟画《芙蓉锦鸡图》的作者是(  )。

宋代花鸟画《芙蓉锦鸡图》的作者是(  )。A.黄筌 B.徐熙 C.赵佶 D.崔白

查看答案