单选题：关于操作测验，以下描述不恰当的是（　　）。

题目内容：

关于操作测验，以下描述不恰当的是（　　）。 A．它是一种非文字测验
B．它主要通过观察被试实际的操作行为表现来进行评价
C．这种评价主要用来检测被试将知识、理解转化为实际行动的能力
D．操作测验只适用于动作技能的评价

参考答案：

答案解析：

以改进教师的教和学生的学为目的、侧重于过程的评价称为（　　）。

以改进教师的教和学生的学为目的、侧重于过程的评价称为（　　）。 A．终结性评价 B．形成性评价 C．诊断性评价 D．持续性评价

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

如果需要拓展知识面，那就要布置一定量的阅读作业；如果是巩固练习，可以选择书面作业；如果比较简单，知识比较生活化，就可以设计口头作业。这体现了教师布置作业的（

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

口渴会促使人做出觅水的行为活动，这是动机中的（　　）。 A．导向功能 B．激活功能 C．强化功能 D．调节与维持功能

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

下述说法中不正确的是（　　）。 A．教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体 B．一个完整的教学过程就是教育者如何教和教什么的过程 C．教育者作为教育活动

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教学规律是贯穿于教学活动中的（　　）的联系。 A．主观 B．客观 C．偶然 D．不稳定

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